1、周恩来说。
2.1910年，12岁的周恩来陪着叔叔来到东北的沈阳，在当时的“东莞市奉天模范二级小学”读书。
新学期伊始，学校魏校长为了检验学生的学习目的，在一次关于“站起来”的自我修养课上提出了一个严肃的问题：你学习是为了什么？
有同学回答：“读书求理解！”
也有人回答：“为官读书！”
有的家境不好的同学回答：“为了挣钱，为了吃饭，为了学习不被欺负……”
另一个鞋店老板的儿子说：“给我爸读书！”全班哄堂大笑。
校长对这些回答不满意，脸色一沉。他走到新周恩来的座位上，问道：“周恩来，现在你回答，你为什么要学习？”
“为中国崛起而读书！”周恩来严肃地回答。
由于是南方人，魏一时听不懂他的回答，于是平静而大声地重复了一遍：“为中国的崛起而读书！”
这个不寻常的回答让魏校长为之一振，让整个教室鸦雀无声。校长从未想到这个年轻的周恩来有如此远大的抱负。老校长开心地点点头，一遍又一遍的表扬：“哇！为了中国的崛起！有志气的，要有效果！”
3.正是因为有了明确的学习目标和远大的理想，周恩来才成为中国的第一任总理，成为世界人民敬仰的时代伟人。“为中国的崛起而学习”的誓言在中国学生中流传了一百年，成为他们共同的座右铭。
元代的名人有哪些 元代名人详解
1.刘正：吴忠，邓州藁城(今河南省邓州市)人，宋末元初名将，元代水军创始人。金末，他投奔南宋，隶属于南宋名臣赵方。宋代名将刘，因被陷害，被迫在元代登陆。他提出了“灭南宋，先取襄阳”的关键策略，官方给了古代将领一个封号，书上给了左丞，给了古代将领一个封号，给了右丞一个封号，给了吴敏一个谥号。
2.忽必烈：元世祖，蒙古人，政治家、军事家。狱中老爹的第四个儿子，的孟兄。蒙古最后一个可汗也是元朝的开国皇帝。蒙古文标题“雪单于”。
3.王镇：单博，元代东平(今山东东平)人。中国古代农学家、农业机械师、道教学者。贞元年间(1295年)至大德四年(1300年)，任宣州景德(今安徽景德)、忻州永丰(今江西广丰)县令。大德二年(1298年)，王镇制作了3万多种木制活字，印刷了《旌德县志》套。元成宗大德四年(公元1300年)写成《王祯农书》或《农书》。《农书》末附《造活字印书法》，描述其木活字印刷。
4.元好问：于之这个词，名字叫义山，世界上叫义山先生。太原秀荣(今山西忻州)。金末至大蒙古国著名文学家、历史学家。元好问从小聪明，有“神童”的美誉。金宣宗升任五年(1221年)，元好问为第一秀才。郑达元年(1224年)，在他被冠上宏字后，授权国家历史研究所编辑，官方知道如何控制专利证书。
5.杨：金梓人，袁大德是二年至十一年(1298-1307年)审理案的大副。杨为杨家坪稽查司司长。因在镇上立功，大德元年退出杨家坪监察部，改为获颁琼斯蒋畅官司大副。
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1.人生没有彩排，每天都是直播。
2.没有伞的孩子一定要拼命跑！
3.生活不可能总是一帆风顺，但如果你一直朝着阳光走，阴影就会躲在你身后。眼花缭乱，却又显示出正确的方向。
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5.不要看不起任何人，他们越卑微。我倾向于做一些意想不到的事情。
6.生活中有很多这样的奇迹。看似比上天还难的事情，有时候也能轻松搞定。区别在于不同寻常的信仰。
7.给可靠的人和事时间。
8.虽然人生有低谷，但肯定有高峰低谷，因为地球是圆的，我们靠它生活。不要因为一时的失望而沉迷于世间，度过余生。那你为什么要说你有自己的人生，说没有人生来就有荣耀，说你在一点一点努力，说你在努力实现自己的人生价值，说你可能站在不同的立场，有不同的理解水平，这是必然的结果。
9.做第一个，不做第二个。
10.命运就像你手中的掌印。再曲折，都在自己手里。
11.世界上没有绝望的情况，只有绝望的人。
12.如果有一天，我们迷失在人群中，过着平庸的生活，那是因为我们没有努力过上富裕的生活。
13.幸福不是因为你得到的多，而是因为你在乎的少！
14、伤害是别人带来的，快乐是自己寻找的，想哭就哭，哭完就笑，没有人能没收任何人的快乐。
15.当你感到难过和痛苦的时候，最好学点东西。学习会让你永远无敌。
16.可以有个性，但有时候要克制。
17、坚持，选择，信念，拿一盏灯，静下心来做自己想做的事，走自己想走的路，对也好，错也罢，只要认真去做，哪怕结局不尽如人意，至少我无怨无悔！
18.就算最后一名，至少我是运动健将。而我会跑完全程，只要跑到终点，我就成功了！
19.没有蔑视，没有忍耐，没有奋斗，就没有可以征服的命运。
20.也许你要流很多眼泪，即使到了生命的尽头，你的懦弱还会继续留在你的心里，那是相当的胆怯，软弱，看不见，会压抑你的神经很久。你的心在哪里，你的出路在哪里，你的力量在哪里？毫无疑问，懦弱是你内心的痛苦，如果你无法摆脱它，它会增加痛苦！只有坚强，才是你真正活着的理由。
有关读书的名人名言 有关读书的名人名言有什么
1.和有勇气的人一起工作，从没有文字的地方阅读。-周恩来
2.不要贪图读书，要多思考。这种阅读让我受益匪浅。-卢梭
3.对阅读没有怀疑的人，一定要教他们有怀疑，但有怀疑的人，一定要对自己能在这里进步没有怀疑。——朱
4.读书给人快乐，给人才华，给人才华。培根
5.学历！科学！学习阅读是点燃火炬；每一个字的每一个音节都散发着火星。-雨果
