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唯物辩证法的核心

2023-11-18 17:54:05人气:67

唯物主义的意义只是单纯的尊重事实,而不是虚构或者想象。

辩证的,原意是想把问题证明清楚,通过辩论引申到:问题综合分析。

所以辩证法就是说:是以事实为根据的,是通过辩论和综合分析来阐明问题的方法

辩证法,有哪些方法?

1.从一个阶级,看什么是“对立统一规律”

从成绩来看,一个班往往中间大,两头小:就是成绩好的有几个,成绩差的有几个,大部分成绩中等。

这个班内部的”好、中、差”之间一定存在着矛盾(竞争丶比较)

这就是矛盾现象,几乎所有阶层都是这样,在进一步推广:所有的团队都.的过程中存在着“好与坏”的矛盾

再推而广之:任何事物内部都包着矛盾!

这是辩证法:矛盾观的第一种方法

一切都包含矛盾(如阶级的好坏),这就是”矛盾的普遍性”.

然而,在不同的班级,成绩不好的学生是不同的,有些数学不好,有些语文不好,还有这就是矛盾的特殊性。

这个班,好与差的比例是:10:5。因此,总的来说,这个班的成绩是“优秀”,由好到差的40个人是,这就是事物的主要予盾或说矛盾的主要方面

事物的性质是由主要矛盾或矛盾的主要方面决定的(好中差人数决定了这个班是好是差),这是辩证法的一个非常重要的观点|

评价这个班的时候,这个班五个差生,就是事物的次要矛盾.(注意:小矛盾不重要。)

综上所述,事物的矛盾具有普遍性和特殊性,其中有主要矛盾和次要矛盾,也有矛盾的主要方面和次要方面。我们看问题,就是从这些方面看问题。

矛盾的普遍性和特殊性,主要矛盾和次要矛盾,主要矛盾和次要矛盾,它们是对立的,但它们都在同一个东西之内(好的和坏的都在同一个阶级),这就叫做”对立统一规律”,也叫矛盾律。

对立统一规律是辩证法的“天字好”规律,导致中国人所熟悉的“二分法、二分法、大矛盾”。

用专业术语解释“对立统一”规律…

答:社会思想领域的一切,以及事物之间的矛盾,

b:事物矛盾的双方都是统一的,都在为推动事物的运动、变化和发展而奋斗

c:对立统一规律的内涵体现在:矛盾双方的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性;事物发展过程中的矛盾和双方发展的不平衡。

d:辩证法是解决一切矛盾的方法论。

2.从滴水之石,看什么是“由量变到质变”

“滴水穿石”,多年后,一滴水的积累会滴过这就是从量变到质变的规律”,辩证法的第二个规律。的石头

中国有很多成语告诉人们看问题要注意“由量变到质变”,小孔不补,大孔吃苦,被蚁巢破坏。这些都表明,从量变到质变,人们如果看清楚了这一点,就可以提前采取预防措施。

用专业术语解释“从量变到质变”的规律…

a)它是自然界、社会和思维的发展览的普遍规律。

b)事物因自身内部矛盾运动而发生量变,量变达到一定程度,引起质变;量变有部分质变,质变有量变膨胀;

c)从量变到质变,从局部质变到根本质变,然后在新质量的基础上开始新的量变。这个循环构成了从低级到高级的无限多样的发展过程。

3.从学习过程中,看什么是否定之否定规律。

因为小学做应用题,不能设置未知项,他只能使用硬形式逻辑,所以他觉得很难做到但当他谈到初中,一设未知项,,时,应用问题就不是问题了

到了大学,学了微积分,初中看似很难的数学题在这里解决了。

因此,人的学习和不断提高的过程是:小学,初中否定小,大学否定初中,这就是辩证法的”否定之否定”规律。

第一个否定是初中否定小学,第二个否定是大学否定初中s

这里的“否定”绝不是放弃,而是基于继承的自愿放弃,这在哲学上叫做“扬弃”。如果没有小学打基础,初中也不能“否定”。

“否定之否定”的原因是人在实践中不断进步实践认知再实践再认知。

“否定之否定”法则给人两种启发(方法)

a;开导人类,实践永无止境,认识永无止境任何成就/措施都要不断改变,过时的东西都要在继承中主动抛弃中国对改革的不断强调也遵循这个规律。

b:启示我们应该从历史的角度看待问题。下级更高层次的东西所否定的,不能说是不必要的,也不能说是不好的。我们应该历史地看待问题。上了大学就觉得小学白读了,这是不对的!

比如四环素:在上个世纪作为广谱抗生素被广泛使用了半个多世纪,现在却被更安全的药物所取代!但是那时候还不错,需要!

用专业术语解释“否定之否定”的规律…

答:任何事物都包含两个因素:肯定和否定,肯定是在事物中保持其存在的因素,否定是在事物中促进其消亡的因素;

b:肯定与否定既对立又统一,相互依存又相互渗透;

c:辩证否定是事物内部矛盾导致的客观自我否定:是发展与联系的辩证统一,即扬弃。

辩证法如果运用不当,就会变成“魔术”,不是解决问题,而是创造问题。

想了解更多,请移至我这方面的其他回答!

唯物辩证法的核心(辩证法最核心的两个词)

扩展阅读

唯物辩证法的总特征(唯物辩证法的实质和本质)

我上一节讲了唯物辩证法的《唯心论》和《唯物论》,这是唯物辩证法的一般特征之一,另一个是用发现和联系的观点看问题。

那么为什么要学习马列主义唯物辩证法呢?它的重要性和指导意义是什么?

马克思主义唯物辩证法可以提高青年人的思想素质,树立正确的世界观和人生观,提高他们分析问题和解决问题的能力,提高他们的科学、系统和现代观念意识,以及在复杂知识体系中的思维方法和工作方法。能够真正理解和运用马克思主义理论武装自己,可以使我们在工作和生活中取得成效。有一条光明的道路作指引,很多棘手的问题就能迎刃而解,我们认识世界、改造世界的根本能力就能得到提高!

唯物辩证法的发展和联系观

唯物辩证法承认一切都是建立在物质基础上的,是在发展过程中发展变化的。世界不仅是一个有机的整体,而且有许多相互关联的内部关系,是一种相互影响、相互制约、相互作用的关系。不能孤立地理解和看待问题,要正确认识事物的客观规律、客观反映和客观问题。它们都是内在和外在的必然联系,不以人的意志为转移,相互联系,具有制约性和多样性

比如:我们的天然林可以变成沙漠,沙漠也可以变成绿洲。如果我们肆意砍伐树木,破坏生态环境,就会造成水土流失。如果过度砍伐森林,会影响到这里的气候变化,容易出现异常天气,甚至沙尘暴和沙漠。这是局部和整体利益,相互影响,相互转化的具体例子。一旦违反了这个规则,它就会成为无根之树,无水之源。

如果一个企业和一个集团不能合作经营,就会出现这样那样的问题。每个人都是社会的一员,不能孤立地生活,都要参与整个社会的实践和劳动。如果一个人的人际关系不好,会限制自己的发展,甚至在有困难的时候无能为力,不利于自己事业的提升。人与人之间的交往也要遵循一定的发展规律,即发展与联系,也是相辅相成、相互依赖、相互扶持、共同生活的目的。从我所知道的人脉关系来看,也是一个不断发展壮大的过程,从简单到复杂,不断进步,不断上升。

发展和联系具有强大的生命力。如果你想在发展变化的过程中不断完善自己,谁违反了这个客观规律,谁就要受到惩罚,你的人生包括爱情工作都要被打败。你不能想当然地认为你是对的。这就是《唯心论》不可取。马克思主义理论是经过历史实践证明的真理。因此,马克思主义理论在现实生活中具有重要的指导意义。

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