1、准备好毛线和毛线针。我们从帽子的上面开始织。开始起9针。
2、第一排打一针加一针。第2排全部织下。
3、第3排再打一针加一针。第4排全部织下针。这样加到68针。
4、68针分在4根针上,每个针上有17针。
5、然后不加不减,织到需要的长度。
6、长度织够了,开始织编织,先织上下针,织2厘米,再织下针4厘米。最后收编全部织下针收。最后断线藏好线头,完成。
托育中心和幼儿园的区别
托育中心和幼儿园的接受孩子年龄不同;托育中心和幼儿园的养教模式不同;托育中心和幼儿园的课程设计有区别;托育中心和幼儿园的家庭需求匹配度不同。
托育中心是针对0-3岁宝宝的,幼儿园针对的是3岁以上的儿童。
托育机构为宝宝提供全日制托育服务,幼儿园主要以教育为主。
托育中心的课程设立要求是全面性的,幼儿园的课程以教育为主。
托育中心主要是满足双职工家庭育儿与工作之间矛盾的加剧,而幼儿园主要是满足孩子的学前教育。
不同年龄阶段幼儿的心理特征
1、学习信任的阶段(1岁之前)信赖—不信赖母亲信赖,乐观。
2、成为自主者阶段(2岁)自律—怀疑父母自控感,适当感。
3、发展自主性阶段(2~5岁)主动—内疚家庭目的和方向,能发动自己的行为。
4、变得勤奋的阶段(6~11岁)勤奋—自卑邻里学校理智、社会和身体。
5、建立个人同一性阶段(12~18岁)同一性—混乱同伴群体和外群体领导榜样作为个人的完整自我形象。
6、承担社会义务阶段(19~30岁)亲密—孤独友谊和伴侣、竞争和合作建立亲密持久的关系,有工作责任感。
冬季幼儿园室温保持在多少度
国家要求供热企业对幼儿园应该在18摄氏度加减2度为最低要求,20摄氏度加减2度体感最为舒适。根据要求,幼儿园园舍及卫生间应用低温热水集中采暖,条件不具备的可采用“土暖气”采暖;严禁将“土暖气”炉安置在幼儿园舍内,并应确保采暖锅炉或“土暖气”炉安全使用。室内温度适宜,活动室及卫生间温度不低于18℃。