1、营造吃饭气氛
不管是什么原因，家长、老师切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子，影响其食欲。要善于营造就餐时的快乐气氛，使孩子心情愉快，乐于进食。
2、理想投射激励
孩子都有这样那样的理想，我们要因势利导。例如看到媒体上的足球运动员时，可以对孩子说你看这些叔叔的身体多棒，他们都是不挑食才有这么强壮的身体唷！
3、孩子期待奖励
孩子都渴望得到奖励。当一些孩子不爱吃蛋黄时，我们就许愿给他们买某种玩具，或者带他们到公园去玩，鼓励孩子吃下去。孩子吃了后及时表扬，并且一定兑现诺言，绝不失信。
南京公办幼儿园多少个
1、南京公办幼儿园27个。
2、公办幼儿园与民办幼儿园相对，是指一切财产均属公有，建设经费、办公经费等等均为财政拨付的幼儿园。其可以分为教办园、集体园、部门园这三类。公办幼儿园跟民办（私立）幼儿园相对。幼儿园的一切财产均属公有，园长由教育局任命，建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。
刚上幼儿园要不要送老师礼物
1、不用送礼，为了表达对老师的感谢或者是对老师的尊重，你可以通过非常特殊的方式给老师送一些礼物，比如说你可以送给老师一本书或者是一幅自己的作品，或者是你非常喜欢的歌手的专辑，这样我们就能够跟老师建立一种良好的关系。
2、家长平时只要积极的跟老师沟通，积极的完成老师给自己布置的任务，或者是加入到班级的日常建设，给老师分担一下，定期和老师沟通一下孩子的情况，做一个尊重老师的好家长，老师会非常乐意与你交朋友的，这些都是人之常情。
怎样引导幼儿进行有意注意
有意注意是人所特有的一种心理现象，它是有目的，具有一定意志努力的注意。在实际的教学中组织好学生的注意是教学成功的一个重要条件。 引导幼儿有意注意的方法如下：
1、引导良好的倾听习惯：倾听是培养有意注意的基础，在幼儿园鼓励孩子们低声说话，避免吵闹，交代任务时避免重复，这样能够帮助孩子养成良好的倾听习惯。
2、用语言组织、稳定幼儿的有意注意：在教学与活动中，教师的语言对于幼儿的有意注意起着非常重要的指导作用，它常常能帮助幼儿引起和维持有意注意。
3、对幼儿有一定的有意注意的要求：这点应该贯彻在日常生中，天长日久，就能使幼儿形成一种专心做事情的意识与调节自己的注意方向的能力。
