1、有规律的生活，也就是简单的家庭生活节奏有一定时间控制，对孩子的成长和集中孩子的注意力是非常有好处的。如每天按时起床、吃饭、做游戏、讲故事、睡觉等。对于注意力不集中的孩子，需要父母帮助建立规律的生活。
2、家长要给孩子营造一个安静整洁的环境，让孩子在学习看书时，或整理自己衣物时，及做游戏时，少受外界干扰，能使孩子集中精力做某件事情。也就是说帮助孩子完成一件事情时，排除其它的环境干扰。如孩子在画画时，你不能因电视的声音影响他。
3、安静整洁的环境，也包括孩子东西摆放的整洁习惯，比如家中物品不要摆放的过于杂乱，也会影响孩子的注意力的。孩子的用品和玩具要及时收在固定的位置。每次给孩子玩具时，不要玩具种类过多，不然孩子的好奇心，会影响孩子对过多的玩具感兴趣，影响孩子的注意力。
4、要限制孩子看电视和玩电子游戏的时间。如果孩子爱看电视玩游戏成习惯性的后，就会习惯对充满光影的刺激所依赖和上瘾，就很难从这种坏的习惯中解脱出来，造成对学习和其它事情的注意力影响。常会出现“身在书本心在电视”的现象。
5、要多关爱孩子的生长发育，及时调整孩子的情绪状态。因孩子在受伤或疲惫时，对做某件事情也很难集中精力，尤其是在身体不适或有压力的状态下，更是不能集中精力地学习和做事情。此时家长要多给予孩子关爱，不要盲目要求严格孩子学习和做事情。要然后孩子在轻松愉快的环境中专心致志。
6、要让孩子多接近大自然，因为大自然中有许多奥秘，孩子从中会对自然中的昆虫、动物及体育游戏、歌舞等事情感兴趣，从而培养孩子的爱好和兴趣，多给孩子创造表现自己的机会，让孩子在兴趣中找到学习的动力，从而提高孩子的注意力。
幼儿园户外环境由什么组成
1、幼儿园户外环境构成要素包括:游戏场所、室外绿化、室外小品、室外道路地面等。
2、包括幼儿园的场地、园舍设备、材料、空间结构与环境布置等,是幼儿教师与幼儿在园活动的物质条件与基础,它影响和制约着幼儿园教育的质量。
3、例如,如果地方小,幼儿多,缺乏必要的玩具、游戏材料与设备,那么就很难开展以小组或个别活动为组织形式的教学活动,而只能采取以教师讲、幼儿听为特征的集体教学活动形式,即我们说的“上课”。
幼儿双脚跳的技巧和方法
1、首先要确保自己孩子已经到了可以学会双脚跳的年龄。人的发展是有阶段性的，每个年龄发展的哪种程度是有规律的。如果孩子刚刚学会走路，就让他双脚跳，那是天方夜谭。
2、父母在小时候是多大学会双脚跳的。遗传基因和孩子的发展有直接关系。如果父母会跳的年龄晚（或者一方），那么你的孩子很可能会跳的年龄也会晚一些。但是不用惊慌，早晚会学会的。
3、将孩子的脚放在成人的脚上，让孩子感受双脚跳的乐趣。还可以让孩子找到跳跃的感觉。
4、跳线过障碍。在地上画上线，刚开始和孩子一起跳（放在成人脚上），跳过来、跳过去。之后家长拉着孩子的手做练习。
5、和孩子一起玩跳格子的游戏。格子画的近一些，让孩子有成就感。
6、和孩子一起玩跳台阶的游戏。刚开始你可以在一旁拉着他的手，帮助他跳跃。等掌握一些时，可以进行比赛。
7、带孩子去玩跳床。在愉快中练习跳跃。
8、增加跳的高度练习。父母拉着一条绳子，从离地面低开始练习，越来越高，孩子也会越来越熟练。
幼儿园对联
1、东路西路四方路路路爱儿路，小班大班学前班班班亲子班。横批：真情实意。
2、活泼快乐面向未来勇敢走遍天下，多彩阳光寓教于乐培养未来之星。横批：阳光快乐。
3、今朝花朵娇美，明天栋梁参天。横批：未来之星。
4、天真活泼聚福地，骄阳普照育精英。横批：百花齐放。
5、幼儿园里张灯结彩，小朋友们喜气洋洋。横批：过大年啦。
6、掏尽丹心谱写园丁歌，撒遍汗水当好育花人。横批：任重道远。
