卡通片当作早教片

无论何时何地，只要电视机里播放着卡通片，孩子们的眼球肯定立即被吸引过去。孩子对色彩和声音有着天生的敏感，因此色彩艳丽、音乐动听的卡通片理所当然地成为孩子们的最爱。最近网上年轻妈妈发帖支招新潮早教法，用卡通片当作早教片。

一些家长疑惑，这些卡通片真的可以当作孩子的早教片吗？只要家长对卡挺偏选择得当，答案是肯定的!喜洋洋灰太狼、麦兜、机器猫、樱桃小丸子等等，其实都是不可多得的早教资源。善于利用这些教学资源，让家长早教寓于娱乐，真是一举两得！

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孩子们看卡通片，就如海绵吸水般毫无筛选地汲取所有动画片中的一切，而他们对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断、对积极或者悲观的人生态度的确立，都将从动画片中得到潜移默化的启蒙。

一些好的卡通片，能够教育孩子一些生活常识，还能帮助孩子学习规矩和语言，激发孩子的想象力和思考的能力。当然，一些卡通片粗制滥造，内容也不一定适合小朋友，因此家长要积极引导孩子选择有益健康的卡通片让孩子观看，尽量发挥卡通片的正面教育作用。

哪些卡通片是家长们较好的选择呢？小编在此举例5部卡通片让家长们参考。

延伸阅读

【一】这些幼儿安全常识-早教知识

小孩子年幼不懂事，对于很多事都觉得没有什么危险，幼儿都有一种“初生牛犊不怕虎”的劲。可是父母不能这样啊，所以，父母就必须要知道一些幼儿安全常识哦，然后好好的给孩子讲解。那么，幼儿安全常识有哪些呢？以下这些幼儿安全教育小常识是不得不知的。

1、教育幼儿不要轻信陌生人，并教给孩子简单的防护方法

要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西，如果遇到陌生人硬拉走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。

2、教育幼儿玩耍要注意安全

滑梯，不能倒滑，告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地会对头部造成伤害，荡秋千时双手要紧抓秋千的绳子，攀爬时，双手抓紧之后，脚才可移动。

3、教会幼儿掌握基本的交通安全知识

教幼儿认识人行横道线，不能随意穿过马路，绿灯行红灯停，不可以在马路上停留或玩耍。

4、户外活动安全注意事项

教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动，不可随意藏入无人照顾的地方，在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西，不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内。

5、公共场所与大人走散时安全教育

与大人走散时不要慌，站在原地等一会儿，不要随意走动，带幼儿去商场要告诉孩子商场服务台的位置，不要乱跑。

6、家庭安全教育

教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的，不要爬到楼房的窗台阳台上，不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方，不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

如今的幼儿经常发生安全事故，尤其是寒暑假，家长一定要引起重视，教给孩子基本的安全意识，以免造成伤害。

【二】周董女儿3个月玩钢琴-早教知识

孩子启蒙教育很重要，学什么都要趁早!看看周杰伦家的小公举自打出生就受到了极大的关注，昆凌曾在微博晒出小周周在手机上弹“钢琴”的视频。当时小周周才3个多月，不过纤长的手指在“琴键”上灵活弹奏，有模有样，果然是遗传了周董的音乐天赋。

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周董女儿3个月玩钢琴，音乐启蒙一定要趁早!

说起宝宝的启蒙和早教，很多“赢在起跑线”的说法都是扯淡的，但音乐启蒙这一样，真是要从娃娃抓起。宝宝天生就对音乐很敏感，还是小婴儿时，听到音乐就会欢 快的手舞足蹈，或者陶醉在妈妈的歌声里。如果能为宝宝从小创造一个良好的音乐坏境，让他多听多接触，这对他以后乐感、智力等的发育都会有深远的影响，更重 要的是，这种机会一旦错过就不会再有了!

那么如何培养一个爱音乐的宝宝呢，除了放音乐给宝宝听，妈妈还可以这样做。

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婴儿阶段的音乐启蒙(0-1岁)

1.唱歌给宝宝听

宝宝最喜欢听妈妈的声音，尤其是当你一边温柔地看着他，一边给他唱歌，他会很有安全感。妈妈也可以自己给宝宝编摇篮曲哦。

给宝宝唱儿歌时，伴着节奏把他举起放下，或者左右摇摆，除了能增加互动和乐趣，还能增强宝宝的平衡能力。

2.重复宝宝的发音

宝宝咿咿呀呀发出一些音时，可以用夸张一点的、哼唱的方式重复他的发音。稍大一点的宝宝会试着模仿你的声音。

3.不同时间放不同的音乐

不同的时间为宝宝播放不同的音乐，比如洗澡时放欢快的洗澡歌，睡觉前放轻柔的摇篮曲。让音乐成为宝宝日常程序的一部分，宝宝会更有安全感和期待感，也更易形成规律。

4.发声玩具

给宝宝一些能发出声响的玩具，比如手摇铃、拨浪鼓等，这样他就能自己制造出“音乐”了。注意要挑选声音轻柔、音量适中的，避免对宝宝的听力造成伤害。

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幼儿阶段的音乐启蒙(1-3岁)

1.多接触不同类型的音乐

这 个年纪的宝宝喜欢有惊喜的歌，比如有各种动物的叫声;或者歌词重复、琅琅上口的歌(如bingo、拔萝卜等)，2岁左右的宝宝就会慢慢开始跟着唱啦。除了 儿歌，妈妈也可以给宝宝放些其他类型的音乐，比如古典音乐、民乐等(天鹅湖、致爱丽丝)，宝宝会慢慢形成自己的音乐品味。

2.用音乐帮助宝宝建立习惯

妈妈可以把音乐加进日常程序中，帮助和引导宝宝建立习惯。比如宝宝学刷牙时引入好听的刷牙歌，和宝宝边唱边刷，这样以后一放音乐，宝宝就会主动去刷牙了。教宝宝收拾玩具也可以用这个办法。

3.我能敲出各种声音

让宝宝摸摸各种不同的乐器，可以是适合宝宝年龄和尺寸的玩具乐器(像玩具钢琴、玩具吉他、玩具鼓等)，也可以是真实的乐器，然后鼓励他用自己的方式让乐器发出声音。

也可以给他一些安全、结实的工具，比如木勺、碗、装水的杯子、小锅子等，让宝宝敲打它们，宝宝一定会觉得很有趣。

4.培养宝宝的节奏感

这个年纪的宝宝开始对节奏有感觉，妈妈可以挑选一些节奏分明的歌曲或音乐(如i have two hands，拍手歌等)，和宝宝一起拍拍手、跺跺脚。也可以打一段简单的节拍，让宝宝尝试着和你一起拍出来。

5.和宝宝一起玩音乐

和宝宝一起跟着音乐动起来，拍手、跺脚、旋转、踏步、蹦蹦跳都可以，这样的方式能让宝宝更投入。拍手歌、手指歌、两只老虎等，都很适合边唱边玩，不仅能提高宝宝的协调性和灵活度，还能拉近宝宝和爸爸妈妈的距离。

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音乐启蒙的好处有那么多!

看完上面的音乐启蒙方法，妈妈们也能感受到，音乐对宝宝的好处绝不仅限于音乐本身，可以培养宝宝的乐感和音乐鉴赏力，还能：

1.促进宝宝记忆力、想象力、语言、推理等能力的发展，提高宝宝未来在阅读、数学等学科的表现。

2.成为日常程序的一部分，让宝宝有所期待，比如睡前程序。

3. 教会宝宝一些知识和常识，比如英文字母、数字、如何刷牙等。

所以妈妈们快行动起来，让音乐成为每日happy的一部分吧。

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关于乐器的学习

太早让孩子学习乐器很容易让他们感到厌倦，甚至对音乐丧失兴趣，得不偿失。大部分专家建议可以等宝宝4-5岁时开始进行专业的乐器学习，并且不同的乐器有不同的适合年龄，建议家长根据宝宝的自身情况灵活选择。

对于3岁以下的宝宝，妈妈可以多培养宝宝对音乐的兴趣，多听、多玩、多互动，让音乐融入宝宝的生活。

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小编今日说

一些经典的英文歌曲节奏欢快、旋律优美，也很适合放给宝宝听，既能磨耳朵，又能培养宝宝对音乐和英语的兴趣，一举两得。比如之前糕妈推荐的child"s play系列的英文儿歌，韵律感强、又很适合做英文启蒙，像i am the mucis man，five little ducks, wheels on the bus等，糕妈自己也很爱听，先放一首给大家感受一下~~

【三】正确引导在家也能教幼儿学英语-早教知识

现在的家长越来越重视宝宝的英语能力的培养，很多家长更是早早的就将宝宝送到幼儿机构学习，其实只要用对方法，正确引导在家也能轻松教幼儿学英语，家长如何教幼儿学英语？幼儿学英语的好处这些很多家长都想了解的，今天我们就来说说这孩子学英语的好处及方法。

家长如何教幼儿学英语

除了学校之外，父母在家也可以自己教导孩子英语，但重点是要引起他的注意，如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡，但要用鲜艳的颜色及活泼的方式才能引导他。还有，可以先选择他喜欢听的儿歌，因为中文和英语的语音差别很大，要让他先不排斥、先听得进去，再让他学别的。而且唱歌很快就学会了，容易让孩子得到成就感，觉得英语很简单。

专家强调，一定要了解孩子的发展，如果父母不了解，一直强迫孩子接受，孩子反而会排斥。亲子关系不像师生间的关系，如果教学的成分太高，非但学不好，还会破坏亲子关系。而且父母也不懂教学方法，与其贸然教学，不如跟他玩，例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小游戏等。

况且不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，不能因为觉得这科很重要，就强迫孩子一定要很厉害。父母所能做的，就是尽量提供很多的机会与教材，孩子能不能成功，还需要许多条件的配合，而且要多试几种方法，不是别人说有效，你的孩子不喜欢就责怪孩子，也很可能这套教材现在不适合他，过些时候反而兴趣盎然了。所以要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材；假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。

幼儿学英语的好处

1、心理障碍小。大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。

2、母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。

3、记忆力好、模仿力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。 4、越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。

5、可以给脑细胞丰富的刺激。俗话说：三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。

温馨提示：家长在教孩子学英语的时候，要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。