1.暑假的时候，爸爸给我买了一本故事书，名字叫《淘气包马小跳之笨女孩安琪儿》。
2.天使的母亲怀孕的时候，听说有个大龄女子生了个孩子，生下来的孩子不是四肢不全就是智商低。我妈给她起了个名字，“天使”。妈妈希望天使像小天使一样美丽聪明，但是她又丑又笨。
3.天使想长得像树一样高，让马小跳给她泼凉水；她父亲珍藏着一个签名以满足明星的足球，但安吉尔在洗球时洗掉了所有明星的名字。马晓晓给她办了银行卡，但她告诉别人密码是她生日.奇怪的是，安吉尔在做脑筋急转弯的时候打败了她妈妈。
4.天使很善良。她因为善良而可爱。她变成了一个人人都爱的美丽小天使。这个故事让我明白，外表的美不是真正的美，内心和灵魂的美才是美。
写好读后感的技巧和方法 如何写好读后感？
1.研究原文。
只有把原文研究好，才能对原文的内容和主题有深刻而全面的理解和把握，才能从中得到一些感悟，这是写好后阅读感的基础。
2.建立唤醒点。感觉点是读后感的中心论点，也是文章的出发点。
一篇文章，一本书，一部影视，一部戏剧，内容简单复杂，线索多多少少，人物有主人有时代，观点有深有浅，写了看了不可能面面俱到。那么，如何建立感觉点呢？方法简单。学习一部作品，必然会受到启发和实现，而我们最受启发和实现最深的一个点(或多个点)就可以确立为“起点”。比如写以人为本的叙事时，精神、思想、性格等最突出的特征或者人物最有价值的言论和行动往往是出发点。记叙文写作以事件为主，出发点往往是事件所包含的意义，反映的一些问题或普遍规律。议论文的出处一般是所读议论文的中心论点或子论点。其他文体义的建立与此类似，不一一赘述。
3.阅读和感觉。
阅读，是指对所读文章的出处、标题、作者、感受点的解释。目的是让读者了解这种读后感受的由来，感受到什么感受。这些解释都是必要的，否则，读者不会明白你的“感受”从何而来。感觉是文章的主要部分，是在阅读和唤醒的基础上发展联想和延伸，与现实联系起来发挥作用。
联想和引申的原则是要以原文为中心，与原文紧密联系。需要对连接的内容和现实进行分析、讨论或表达感受，这样“感受”才会深刻。这也是发展阅读后感觉主体部分最重要的方法。
另外，在论证缘起的过程中，要注意紧密结合两个论据，一个是所读原文的素材，一个是联想和引申的素材。
4.阅读结束
最后可以总结中心，总结全文，或者提问，发表意见，让人深思。“文无定则”，内容决定形式，以什么形式结束，取决于读后感的类型。
提醒幸福读后感 读后感是什么
1.读后感幸福：每个人都在期待幸福，但都觉得幸福那么短暂。看了一个科普节目，研究咖啡为什么会让人觉得那么苦。事实上，咖啡中“苦”的成分很少，但人们对苦味比对甜味更敏感。这让我想起了痛苦和幸福的关系。其实快乐有很多，只是人在快乐的时候不知道怎么提醒自己是在快乐中。人不懂得珍惜眼前的幸福，却乐于感叹幸福过后的短暂幸福。
2.相反，人们对疼痛过于关注和敏感。我们的祖先教会我们“未雨绸缪”，知道快乐意味着思考即将到来的痛苦，在享受成功的同时，我们会听到“不要骄傲，要更加努力”的话语。这些话本身是对的，但为什么它们看起来像是快乐意味着痛苦的到来？
3.也许是这样。人在开心的时候总会感到不安，但一直在想的痛苦来临时，却因为所谓的天道不公而义愤填膺。其实我们得到的快乐是不是太少了？还不如说我们想太多痛苦。人从小就被教育要“提醒疼痛”，让我们对疼痛过于敏感。就像一味的认为咖啡是苦的一样，太多的人都在为自己“可悲”的人生难过。其实我们都享受着同样的快乐，一个人是否感到快乐，取决于他是否懂得“提醒快乐”。就在刚才，告诉自己你幸福了，对着天空喊：“我很幸福！”
骆驼祥子的读后感 骆驼祥子的读后感是什么
1.看了《骆驼祥子》的故事，最大的印象就是时代在不断进步，社会更加稳定。作为新时代的年轻人，我们有着和祥子不一样的环境：我们有书看，到处都有人维护鼓励。所以，我们不能辜负新中国的期望，必须时刻把自己和时代的命运联系起来，为更好的时代而努力！
2.今天有机会在上课的地方看，有一种读《骆驼祥子》的感觉。祥子，一个曾经积极努力的大青年，变成了一个做各种坏事的社会垃圾和人渣。这是一个巨大的变化。很多人以为是个人悲剧，但透过祥子人生的阴霾，他们看到了当时肮脏腐败的社会。《骆驼祥子》这本书批判了当时恐怖的思想氛围，政府的无能，封建社会制度的恶劣，彻底展现了那个时代的悲剧。
