1.看完之后继续写并不是武断的，而是借助引言(开篇文字)和提示来完成续写部分。比如《考试说明》样题中“下划线关键词超过5个(10位)要用”。这些关键词类似于传统写作中的关键提示，比如人物、地点、事件，不同的是这些关键词没有被充分利用。这样考生就可以根据自己的理解拥有很大的自主权。另外，续篇不能脱离各自段落第一句的开头语，即不能另起炉灶。这些开场白和传统写作中的类似，在一定程度上引导你往哪个方向思考。
2.大部分文章继续以叙事故事文章或叙事讨论文章为主。故事情节有曲折，但故事线索的逻辑性更强。这样考生可以根据提示词继续写文章，顺着原文章的思路，适当展开。
3.读完继续写，要求读和写并重。就像阅读理解题一样，阅读后要准确理解这篇文章，这样接下来的部分才不会偏离主题。
高中生自我介绍 怎么显示出自己的特点
1.在校期间，我一直是一名责任心强、组织能力强、领导能力强、团队精神好的学生干部。
2.我有广泛的爱好。我喜欢阅读、听音乐和运动。我多次参加各种文体活动，在学校活动中取得了良好的效果。
3.在校热爱祖国，尊敬老师，团结同学，帮助他人，积极参加劳动。他们是老师的好帮手，是同学的好朋友。我学习勤奋积极，喜欢和同学讨论问题，解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课外活动。
4.在家尊老爱幼，积极帮爸爸妈妈做家务，是父母的好孩子，也是邻居的好榜样。
高中上重点班重要吗? 进重点班很重要
1.上重点班很重要，两者差距不是一点点。先说同样的地方。老师教的课本一样，书上写的知识也一样。教室都是那样的。钥匙不一样，所以钥匙类叫钥匙类，和普通类肯定不一样。
2.重点班的老师肯定比普通班高，而且重点班的班主任大多比较严格。规范学生的学习习惯肯定比普通班好。学习环境不一样，普通班的学习环境肯定不如重点班。能进重点班的大多是学神的学生，班级氛围和学习氛围都不一样。
3.竞争真的很重要。重点班的学生必须是硕士。每次查成绩的时候，我肯定都想看看我的排名。你发完成绩后，你的上进心会驱使你去追那些排名靠前的同学，当然你也会关心那些排名靠后的同学。这样学习成绩就会成为动力，促进你的学习效率，建立学习的良性循环。
高中生如何戒掉手机 你需要掌握的两点
1.上学不能带手机，以免沉迷游戏和早恋影响学业。在家里，手机的使用也要有所限制，主要是联系朋友，上网查资料，看积极健康的书，查不可读的字等。偶尔可以适当打打游戏放松一下。
2.设定玩手机的时间。在家里，限制高中生使用手机的时间。一方面可以有效防止孩子近视；另一方面，它可以防止孩子沉迷其中而无法自拔，让孩子用更多的时间去接触更有意义的东西，走出房间，多看看这个世界。
