孩子进了小学,作为家长,新一轮的打架又开始了,但是很多家长对汉语拼音中的前鼻音、后鼻音、舌音都百思不得其解。
今天,我想和大家分享一下排序后的拼音点:
1.从上图可以看出,鼻韵母有两种类型:
1.with -n是前鼻音,如en un in等。
2.后鼻音用-ng,如ang eng ong等。
这样理解很清楚:
前鼻元音的最后一个-n发音在嘴的前面。发音时,舌头接触上牙龈,舌头要向前伸,向上提。
后鼻元音的韵母是-ng,在口腔后部发音。发音时,舌根与软腭接触,舌头应收回,舌头应抬起。
第二,平舌音z、c、s和凸起舌音zh、ch、sh在发音上完全相反,很多人会把舌尖后面的音读成舌尖前面的音。
要想改变这种情况,首先要掌握这两类声母的发音特点和规律,然后必须能够准确区分包含这两类声母的不同单词。具体区分方法有:
用普通话的音韵协调来区分。普通话语音协调规律表明:
(1)以ua uai uang为韵母,声母为zh ch sh,如“抢、打、拖、壮、床、双”;
(2)以en为韵母的词,除“怎么样,能(差)、岑、森”外,以eng为韵母的词,除“曾、曾”及其旁的几个数字外,其他词的声母均在舌尖后。
(3)以ou为韵母的词,除“chou”等少数数字外,其他声母为ch;
(4)以uen为韵母的词中,只有“顺、吸、顺、瞬”的声母是sh,其他词的声母是s;
(5)以ong为韵母的词,声母只有s,没有sh。
2.根据形声字声旁的语音功能,利用已知的声旁,可以推断出同一个音旁的一批字的读音。虽然这种方法也有例外,我们不妨试试,但使用时要谨慎,避免出现任何出入。
左草有:平舌音,三,四,全彩,坐伞,早煮,藏口。如何让森聪v .取色,时取,再取人参