健康《去医院看病》
1、活动目标：
（1）了解去医院看病的主要流程。
（2）初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。
2、活动准备：
（1）照片、录像、标记牌，看病流程。
（2）针筒和娃娃一个。
（3）字卡：问、看、听、摸。
3、活动过程：
（1）了解看病的主要流程和医院里的主要部门。
介绍看病流程及医院主要部门的作用。
当我们生病的时候，我们要到哪里去啊？到了医院要怎么办呢？
观察幼儿用书，了解看病的主要流程。
（2）观察了解医生的工作，体验医生工作的辛苦。
了解医生看病的过程，请幼儿认真观察医生给病人看病的流程。
请幼儿观察后说说看病的流程。
教师小结：原来医生给病人看病时是要问问、看看、听听、摸摸有时还要用到一些器具。
（3）请幼儿按看病的顺序排列流程图，并简单介绍医院的其他区域。
（4）简单地了解一些预防甲型h1n1流感和乙肝的方法。
我们怎样预防甲型h1n1流感和乙肝呢？
（5）教师小结：我们在经常煅炼身体，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，预防乙肝最有效的方法是打疫苗。平时小朋友们还要多注意饮食卫生，饭前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要经常剪指甲，更不能在外面的小摊子上买零食吃。
4、活动延伸：
区域游戏--角色扮演。
教师扮演医生，通过情景表演，让幼儿通过和医生对话的方式进一步了解去医院看病的主要流程。而在幼儿熟悉游戏之后，让孩子自由选择角色进行扮演游戏。
5、活动效果：
幼儿对扮演游戏非常喜欢，并愿意进行扮演游戏。在通过扮演游戏中，幼儿已经逐步了解了去医院看病的主要流程。
6、活动个案：
在区域游戏中，其中一名女孩在进行挂号取卡时，因为总是排不上队而哭了起来，这时班级中一位年纪较大的男孩牵小女孩的手，学着录像中的爸爸和女儿，一边安慰着女儿一边陪同她去挂号看病。有样学样，几个孩子见了后也自发的寻找出自己的儿子或女儿带去医院看病。因此我们的《去医院看病》活动，在孩子的游戏中变得更加丰富了，且带动了一些性格较为内向的孩子，使他们都有了区域游戏的机会。
幼儿园健康码怎么弄
打开微信，点击上方搜索按钮，输入自己所在省份，后面加上健康码。进入公众号，可以关注也可以不关注，点击健康申报。点击防疫健康信息码服务，点击立即领取，需要登录身份，点击确定即可。
健康码是以真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。健康码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序。
幼儿健康的意义是什么
1、学幼儿健康以借助丰富多彩的教学手段，有目的、有计划、有组织地帮助幼儿掌握健康知识，树立科学的健康意识，养成良好的积极健康的生活方式和行为方式，更好地促进幼儿身心健康成长和和谐发展。
2、幼儿健康是指幼儿期各个器官、组织的正常发育，能够较好地抵抗各种疾病，性格开朗，情绪乐观，无心理障碍，对环境有较快的适应能力。
谈谈如何做幼儿园每日健康检查和观察工作
1、做好入园晨检工作：一摸、二看、三问、四查。
2、做好全日观察工作：在对婴儿进行日常保育员和教育的过程中随时观察幼儿有无异常表现，重视疾病的及早发现。
3、重点观察幼儿的精神状况、食欲情况、大小便情况、睡眠状况以及体温等。
