1、孩子不肯跟别的小朋友一起玩，有可能是源于他的性格比较内向，还有可能是因为他自身的一种自我保护的本能。所以，对待这样的孩子，我们应该意识到不能急于让他走出自己的世界，接受别的小伙伴，而应该慢慢来。
2、如果孩子实在不想到外边玩，我们不应该过度强迫孩子，可尽量找一些小伙伴来家里跟宝宝一起玩。一旦孩子跟别的小朋友熟悉了之后，就会愿意跟他们亲近的。自然也会慢慢的跟着小朋友一起外出玩耍了。
3、作为父母，除了可以邀请一些小朋友来家里玩之外，我们还应该在家里营造一种积极、快乐的沟通氛围，让孩子在这样融洽的家庭氛围中成长，让孩子的胆子慢慢变大。我们还要经常赞美孩子，让孩子重新建立起自信，这样孩子就会开朗得多。
4、待到孩子的胆子大了一些之后，就应该多抽时间带孩子到外边去玩耍，接触大自然。让孩子多认识这个世界，多看看外边世界有多么的精彩。一旦孩子经常得以接触户外，他也会喜欢上这样的生活环境的。
5、让孩子多参加一些社会活动，或者进行一些户外运动。比如说有一些亲子游戏、亲子项目或者一些社会公益性的活动，都可以带孩子一起参加。这样孩子可以一边玩，一边享受快乐，还能一边适应这个热闹、喧嚣的世界。
训练孩子快速记忆力的方法
1、多感官参与
在认识事物时，让孩子尽可能动用多个感官共同参与，可以使他的头脑中留下的印象更全面、更清晰，有助于记忆内容准确、保持时间延长。比如背唐诗，让他能边听边说、边看着图、还能用手指一指。
2、归类记忆
当记忆材料较多时，引导孩子把材料进行分类和概括，帮助孩子在理解记忆内容的过程中进行逻辑记忆，可以使记忆深刻、思维有条理、巩固学到的知识并使之初步系统化。比如，给孩子几张物体的图片，让他看几分钟，拿走图片，说出看到的图片内容，孩子一般能说得较准确，即记忆清楚；而如果图片较多，孩子会逐渐发现图片内容间的关系，对它们进行比较、分类，在进行概括之后再进行识记，比如把图片内容分别划为衣服、家具、交通工具等等，再记忆不同类别中的具体事物。
3、游戏活动
记忆游戏的内容、以游戏的方式记忆某些事物，是发展孩子记忆力的重要方法。家庭中，妈妈可以自编很多亲子游戏活动，在轻松快乐的亲子同乐中锻炼了孩子的记忆力。比如用实物或图片让孩子看一看、想一想什么东西没有了？哪一种变多了？，和孩子轮流讲一个故事的不同段落，比赛背诗歌接龙中间不停顿，等等；不拘时间、场地，随时可以进行。
孩子注意力不集中怎么办
使用鼓励。这种鼓励不光是物质的奖品，还可以是精神上的安慰、言语的赞许，让孩子在每一个环节都清楚正确与不正确的界限。
在孩子犯错误之前进行限制。注意力障碍儿童常常不知道自己在做什么，我们不要等到孩子做错了事才说话，一定要有预见能力，在他可能出现破坏性活动之前就加以限制。
家长切不可打扰、干涉。孩子玩一种玩具时全身投入，正是在培养聚精会神的习惯，此时家长切不可打扰、干涉
布置一个固定的玩游戏的角落。环境收拾地有条不紊，以减少孩子分心的外界事物。
不要同时买太多的玩具及图书给孩子。使不知所措，而无从培养仔细、有耐心、反复和专注一件物品的习惯。
家长应该以身作则。表现出专心、坚持和耐心的榜样。一旦发现孩子有专心的表现，更应加以鼓励和称赞。
孩子开始撒谎了怎么办
孩子开始撒谎了要理解孩子撒谎的动机，包容孩子撒谎的错误结果，给予孩子改正的机会，鼓励孩子主动承认并改正错误。虽然小孩子很少出于某种目的去撒谎，可也不能避免小小的他们偶尔也会为了满足自己的一些要求，无意中说些谎话来博取大人的同情。如果我们家长站在理智的立场思考问题，和孩子取得沟通，就能提前将误会消除。
