1、身体动作能力。能控制自己身体动作，是孩子建立自信的重要基础，也是孩子一切学习的基础。
2、注意力。有始有终的做任何一件事。
3、生活自理能力。步入学堂首先要学的就是让孩子学会自理，如今很多家庭对孩子过分溺爱，导致孩子缺乏自理能力。例如：吃饭要人喂、流鼻涕不会擦、衣服脏了不会换等。放手让孩子自己动手做，引导他们发展生活自理能力。
4、创造思考与问题解决能力。有创意思考能力的人，通常不会墨守成规，面对问题时会从不同角度去分析、归纳、连结，较具有灵活变通的问题解决能力；有独立思考能力的孩子，较具冒险心、自信心与接受挑战的勇气；缺乏独立思考能力、或不愿意自己解决问题的孩子，会倚赖大人告诉他答案或该怎样做。
5、社交能力。当孩子学会自我控制，进而便能倾听他人、尊重他人、体会他人以及与他人分享，与同侪间的互动才会比较顺畅。
孩子在幼儿园小朋友不理他怎么办
1、上幼儿园时给孩子带上他最喜欢的玩具。告诉他想妈妈时可以摸摸自己的小玩具，就像妈妈在身边一样。这样可以转移孩子的注意力，缓解情绪。
2、日常生活中注意让孩子学会分享。分享成为习惯，在幼儿园里，孩子就会和其他的小朋友一块分享自己的东西，交朋友自然不在话下啦。
3、让孩子养成爱劳动的好习惯。三岁左右的孩子可以做的事情比如自己穿衣服，吃饭，浇花，帮妈妈拎轻便的东西，从小培养爱劳动的习惯，在学校帮老师搬搬小凳子等。
4、及时疏导孩子的情绪。宝宝三周后，虽然人不大，但是心眼却不少了。有时会因为和小朋友闹矛盾而情绪低落，这时家长朋友不要坐视不理，要及时帮孩子疏导情绪。可以旁敲侧击地弄明白事情的经过，然后对症下药。
5、多和孩子的老师联系。上幼儿园的小朋友一天都在幼儿园度过，和老师的接触是最多的，老师能及时发现孩子的各种状况，和老师保持密切联系，老师自然有机会告诉你孩子在幼儿园的表现。
6、适当的答应孩子的一些小要求。比如他让爸爸或妈妈接送他上幼儿园，那么爸爸或妈妈不妨满足他这个小要求。
7、多鼓励，少批评。对孩子的行为家长不要一味地批评，说教，嫌孩子这嫌孩子那，总感觉孩子不尽如人意。这样无疑是害了孩子，会给他的成长抹上灰色，孩子不仅不会成为你期望的那样，反而会加速变成你说的那样。
孩子上幼儿园之前怎么带
1、鼓励孩子，让他有机会在事前对他将要去的地方多作了解。例如：老师会不会带我去上厕所、小朋友会不会和我玩？回答他，让他放心。
2、让孩子期待与老师见面，相信老师是一个可以帮助他的人。例如：常常告诉孩子：不要害怕，妈妈知道的，老师也知道，你要做什么，老师都可以帮助你，所以你都可以告诉老师。
3、不要随便批评幼儿园或老师，以免让孩子觉得幼儿园是不重要的，可以随便找借口不去。家长应该尊重老师的专业知识，如果老师的做法与家里的管教原则有出入时，可以和老师约谈，谋求改善。
孩子在幼儿园受伤了怎么办
1、简单处理不追究。一般孩子磕碰的小伤口老师肯定会带孩子去医务室处理，不会有什么大碍，每一位幼师都经过专业的紧急伤口处理的培训，家长不用太过紧张。
2、不当面质疑老师。如果家长对于事情的解决有异议可以单独找老师或者其他孩子家长解决，不要当着孩子的面，当着面质疑老师，会降低老师在孩子心中的威望，让孩子对幼儿园有抵触情绪。
3、正确教育孩子。虽然孩子受伤了心疼但也要具体了解孩子受伤发生的过程，正确教育孩子，让孩子自己总结出为什么会受伤，并且避免下次再受伤。
4、不把事情放大化。平时家里很多人看着一个孩子也难免受伤，幼儿园孩子多老师绷紧神经也没办法保证所有孩子不受伤，所以不要将简单的事情复杂放大化，适当的理解老师。
