俗话说，好的开始是成功的一半，幼儿园是孩子进入社会的试用期。幼儿教育不同于家庭教育，在幼儿园孩子接受的事集体教育，是一个小型社会的参与者，在这个过程中孩子会完成自我角色的转换，建立社会形态意识，更加的适应群体生活。
在幼儿园里，有一群非常专业幼师，她们深刻了解3至6岁儿童的成长阶段所需要的生理和心理教育，并且会持续通过自身的学习完善给孩子们更好的成长体验。最好的教育不是让孩子成为父母心中的人，而是让孩子成为自己，让孩子具备独立的人格和处理生活的能力。
幼儿园重要吗
重要，幼儿园是引导幼儿认识世界、理解世界的重要地方。它最珍贵的不是让孩子学到多少知识，而是让孩子从中建立健全的三观，让孩子从小就体会到世界的丰富多彩与美好。
幼儿可以吃榴莲吗
幼儿能吃榴莲，但不宜食用过多。榴莲营养价值丰富，除了含有很高的糖分，还含有丰富的蛋白质、维生素、和钙、磷、铁等微量元素。幼儿食用能补充身体所需的能量和营养素。
榴莲虽富含膳食纤维，但它在肠胃中会吸水膨胀，幼儿过多食用反而会阻塞肠道，引起便秘。而且榴莲中的膳食纤维，需要牙齿充分咀嚼，而幼儿的牙齿还比较稚嫩，牙齿功能还不健康，易囫囵吞咽下去。
榴莲性温，幼儿如果食用过多，体内就容易造成湿热淤积，对幼儿身体不利。另外，虽然榴莲的营养很丰富，但是幼儿对此的吸收还有限，如果吸收不了就容
私办幼儿园与公办幼儿园有何区别
公立幼儿园和科办幼儿园各有千秋，它们在教育体制、师资素质和早教方法等方面有着各自的特点：
1、办学主体：
公立幼儿园的办学主体是各级政府、企事业单位等,资产公有。由国家政府部门或其主管单位拨款。
私立幼儿园的办学主体为私人或民办团体，资产私有。所以私立幼儿园各方面费用相对较高。
2、师资力量：
公立幼儿园中的部分教师有正式的事业编制，基本都是持证上岗，园长也由教育主管部门或企事业投资主体直接任命。
私立幼儿园的园长以及师资水平参差不齐，教学水平难以保障，也未必持都有幼教资格证，教师流动性较大，教研投入相对较少。
3、硬件设施：
公立幼儿园基础设施比较完善，但由于开设时间久远，设备比较陈旧。
私立幼儿园一般开设时间较短，设施齐全，园舍面积大，设备新、玩具较多，幼儿活动室开阔。
综合考虑以上因素，家长们可以结合自身的经济能力和幼儿入学的年龄以及智力发展等具体情况进行比较和选择。
如何培养幼儿的创造性
鼓励幼儿大胆发问，大胆质疑，激发幼儿的好奇心。 幼儿具有天生的好奇心，他们对一切都感到新鲜、新奇，他们睁大眼睛贪婪地观察着这个陌生的世界。他们对什么都想知道，什么都想问。想问、好奇，这正是走向创新的最初的萌芽。培养幼儿充分的想象力。 想象力是创造能力中的一个重要组成部分。想象的发展对日后创造性的发挥具有极其重要的作用。从小培养幼儿的想象力是极为重要的。促进幼儿创造性思维的发展。 创造性思维是指对未知事物进行的创见的思索，它起因于对问题的探讨渴望，是高度发挥主观能动性和调动思维积极性的集中表现。幼儿的创造性思维虽然是极其幼稚的，也决不是以产生某种思想、成果为功利目的的。但是，从小注意激发他们的创造性思维，却是十分重要的。
