1、玩具的形状和色彩，一方面能锻炼孩子的色彩敏感度，一方面能让孩子在其中学到东西。这个时期的孩子学习能力最强，好奇心理和好动行为尤为突出，在选择玩具的时候尽量选择一些带有动物或者水果类造型的玩具，这样为孩子认识外面的世界打下基础，同时也满足了孩子的好奇心。比如，小熊维尼系类的、充气鸭子等卡通玩具。也可以选择一些像积木这样平稳的玩具。但是一定要定期检查玩具是否破损，有没有会伤到孩子的菱角、尖头之类的，如果有尽量换掉，以免造成意想不到的伤害。
2、选玩具时要注意配合孩子的兴趣去买。买玩具时可以带孩子一起去，看看孩子喜欢什么，这样才能发挥玩具的作用，让孩子能和玩具亲密接触。孩子喜欢的不一定是那些娇小可爱的玩具，有时他也会去选择一些乐器类的。相应的家长可以买一些小型的乐器，比如小鼓、口琴、小电子琴等，还可以培养孩子的艺术细胞。
3、3到6岁是孩子破坏性相对最强的时候，产品质量太好容易让孩子产生急躁的心理，还有可能在这同时伤害到孩子。当然，不是说玩具要选质量不好的，只是不要太精细就行，要有质量认证、产品说明、安全检查等的标识，不是那些所谓的精致品就可以。
儿童节买什么玩具礼物好
1、0-3岁宝宝
安抚玩具、音乐拍鼓、启蒙书、立体布书、手推学步车、会下蛋的鸭、益智游戏盒、串珠、触屏手机、故事机等。
2、3-6岁
电子琴、吉他、黏土、双面画板、彩色画笔、ar地球仪、角色扮演类的过家家玩具或卡通人物的衣服、积木、动漫模型类的（如变形机器人、恐龙、奥特曼、汪汪队、托马斯火车等等）、弹跳杆、滑板车、平衡车、扭扭车等。
3、6岁以上
溜冰鞋、乐高积木、学习机、滑板车、平衡车、自行车等。
孩子每次出门都要买玩具怎么办
建立游戏规则
先建立孩子对于奖励/奖赏的观念与原则，也就是确立「买玩具」与「得到玩具」的游戏规则。
让孩子知道在什么情况下可以买玩具，可能是有好表现的时候?或是特殊节日，家长「有限度的」购买?让孩子了解获得玩具是有原因的，而非理所当然想要就可以得到。
提前告知
提前告诉孩子今天出门/去卖场的目的，是因为要购买日常用品，还是因为其他原因?事先与孩子约法三章，如果有大哭吵着要买玩具的情况，爸妈会如何处理，例如，如果大哭大闹就必须立刻跟玩具说再见等。
玩具清单
带孩子一起整理家里的玩具，列出一份玩具清单，让孩子知道自己已经拥有哪些玩具。并用这份清单和孩子建立添购新玩具的默契，例如，哪种情况下才会买玩具?如果有机会，他想要再补充哪些玩具?补充新玩具后旧玩具怎么处理等等。
和孩子共同讨论拥有新玩具的几项方法，1有好的表现时，2用自己的零用钱买，3累积好宝宝印章换取玩具的机会等等。让孩子了解拥有玩具需要透过各种规则或是特定时间才可以。
亲子小默契
和孩子预约下一次逛街的小确幸，大人偶尔也会有购物慾望，和宝贝约定在特定时间一起享受一下，也是一件很好的亲子活动。
如何处理孩子的旧玩具
孩子从幼儿时期到小学都会有很多的玩具，也会有很多旧玩具。该如何处理这些玩具？
准备几个大的收纳箱。隔一段时间，收拾一下孩子的玩具。对于一些破败的，玩坏了的玩具，该扔掉的就丢掉。
从小就要让宝宝，养成收拾玩具的好习惯。玩的时候，可以摊到家中到处都是，但是不玩的时候，家长要要求孩子把玩具收纳好了，才可以。家长可以一开始带着孩子一起收拾。
如果你有兴趣，可以把孩子的一些玩具改造一下，变成装饰品，或者是花盆，盆栽之类。父母可以和孩子一同改造。
把不玩的玩具，捐赠给一些慈善机构，或者是当地一些二手租赁的玩具店。当然要先清洗干净。
征得孩子的同意后，可以赠送给别人，或者是孩子的一些朋友，既可以再利用，也能让孩子学会了分享。
如果孩子重复的购买样式相同的玩具时，家长可以先让孩子说说，跟家中的玩具有什么不一样的地方。再决定是否购买。
