1、在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
2、运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
3、培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。
4、跷跷板每头只能坐一个小孩。如果其中一个孩子的体重过大也就失去玩跷跷板的乐趣了。玩跷跷板时，两个孩子要面对面坐着，如果反过来是很容易发生危险的。在玩的过程中，除非是已经从跷跷板上下来，不然两手一定要紧紧握住把手，切勿把手松开，这样极易发生中心不稳使儿童从跷跷板上跌落造成危险。
如何追一个有个性的女孩子
不管是什么样的女孩子，只要她对你印象还行，你又够主动，不断对她好，符合她的期待，你就成功了一半，追求的方法有很多种，如下举例；
1、首先要了解她，包括她的习惯、爱好、性格等等各方面，要想让一个人接受你的追求，就必须了解她；
2、根据她的各方面习惯、爱好等不断对她好，也不要太腻，适时安排时间寻找和她一起玩耍或聊天的机会；
3、看电影或逛街买东西等适当问问她的意见，最后你应该掌握主动权，让她感到安全感，能放心、安心地和你待在一起；
4、支持她喜欢的一些东西，因为一个比较有个性的女孩子大部分有自己想要追求的东西，如果得到支持，她会更开心，会额外看重你。
警惕孩子22种心理异常行为
咬指甲咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。
吮吸手指吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失，则是一种不良的行为偏差。
屏气发作是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟，长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。
口吃是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态，是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。
言语发育延迟是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓，发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词，30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。
选择性缄默症是指已获得语言能力的孩子，因为精神因素的影响，在某些特定场合保持沉默不语。如 在学校里不讲话，但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。
遗尿症指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿，夜间经常尿湿床铺，白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童，男孩多于女孩。
抽动症指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等，多见于5岁以上的儿童，男孩多于女孩。
入睡困难是指儿童在临睡时不愿上床睡觉，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻动，或反复地要求父母给他讲故事，直到很晚才能勉强入睡。
夜惊指在睡眠中突然惊醒，瞪眼坐起，惊惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、气急、出汗等症状，多半发生在入睡后2小时内，醒后不能回忆。以5-7岁的儿童最为常见。
睡行症指睡眠中突然睁眼，坐起凝视，下床走动。多半发生在睡后2小时内，醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童，多见于5-12岁儿童。
梦魇指从噩梦中惊醒，能生动地回忆梦里的内容，使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜，多见于学龄前儿童。
偏食是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物，是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见，在城市儿童中约占25%左右，在农村儿童中约占10%左右。
拔毛癖是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。
攻击行为是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3-6岁出现第一个高峰，10-11岁出现第二个高峰。总体来说，攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。
退缩行为是指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去，不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣，缺乏好奇心。
依赖行为是指儿童对父母过分依赖，并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在，便容易发生焦虑或抑郁。
分离性焦虑是指6岁以下的儿童，在与家人，尤其是母亲分离时，出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病，与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。
神经性尿频指每天的排尿次数明显增加，但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6-8次增加到20-30次，甚至每小时十多次，每次排尿很少，有时仅几滴。以4-5岁的儿童为多见。
神经性呕吐指一种反复的餐后呕吐，但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格，自我中心、暗示性强，往往在明显的心理因素作用下发病，以女孩为多见。
性识别障碍是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反，如男性行为特征像女性，或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。
孤独症是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩，男女比例为4-5:1。总而言之，不管孩子多大，只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况，都应该及时带孩子去儿童心理门诊，请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展，帮助孩子健康成长。
亲爱的你在哪里孩子找到了吗
1、这部剧的结局不是悲剧，而是一个圆满的结局，因此媛媛最后找到了，她和爸爸妈妈一家团聚了。《亲爱的你在哪里》讲述了丢失的孩子如何回家的故事，孩子丢失，温馨不再，破碎的爱该如何找回。
2、简单地说，整个剧围绕孩子走失、全家人找孩子的过程中彼此关系更加紧密、亲情更稳固而展开，可以说“人小鬼大”的张熙唯就是串联起整个故事脉络的一条主线和重要支撑点。
3、事实上，这部剧汇集了很多现实因素，因而显得十分写实。剧情开场便是家庭危机，便是女主姜淑琴“横挑鼻子竖挑眼”，对丁宇百般不待见。紧接着，在第1集结尾，便出现了“媛媛走丢”这一更加虐心的桥段。
4、不得不说，媛媛这个孩子真的很让人心疼，对爸爸、妈妈的婚姻危机，早就看在眼里。也正因于此，她才极力安慰爸爸、讨好妈妈，想通过自己的“努力”、“掺和”，挽留住温暖的家庭，这样的剧情之下，媛媛十分无助、无辜，也令人倍感心疼。
5、所以当她看到爸妈吵架、甚至要离婚的视频的时候，她选择了离家出走。
6、孩子走丢了之后，奶奶的表现让人很有代入感。无论是跳广场舞时的情绪高点，还是发现孙女丢失时的震惊、面对儿媳时的愧疚，以及之后的精神恍惚、喃喃自语，渐至精神失常，情绪传递和节奏把控，都是相当到位的。
