3-6岁学龄前儿童常见的异常行为

儿童心理学研究者发现，由于大多数爸爸妈妈比较年轻，对学龄前儿童的教育知识比较欠缺，甚至存在空白，一旦孩子出现“攻击性”等异常行为时，家长们往往不知道做什么。

虽然在幼儿园里接受了老师们的教育，大多数孩子的情绪、情感有了进一步的发展，但由于孩子心智发育不成熟，孩子脑皮层下中枢的活动仍占优势，所以，学龄前儿童的情绪易激动、不稳定，也经常会发生一些异常举动，比较常见的异常行为有：

1、孩子出现攻击行为

3-6岁的孩子渐渐开始独立，并且开始关注自己的需求，但有些孩子不知道如何有效地表达自己的感受，一旦自己的需求得不到满足，就采取毁坏物品或者大吵大闹的行动，主要的表现行为：赖在地上、踢腿、挥舞手臂、大声哭闹，打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。

建议：如果孩子出现这种攻击性的行为，作为家长不能随意惩罚闹情绪的幼儿，要尽可能转移孩子注意力，事后给予安抚，并在孩子情绪缓和下来以后，告诉他们这样的行为是不正确的，一定要改过来。

2、孩子出现反抗行为

孩子小的时候，家长说什么就是什么。可是到了4、5岁以后，家长突然发现孩子对家长提出的要求总回答“不”，其实这种潜意识的反抗行为是自我意识独立的一种表达方式，属于行为正常发展的表现。

建议：家长对孩子的这种反抗行为应予理解和尊重，适时地进行引导，这一阶段会很快度过。

3、遗尿

一般来说，孩子在5岁以下，还是不能自己有效控制排尿，夜间经常尿湿床铺，白天有时也尿湿裤子。

其实这是一种正常现象，但对于经常有遗尿现象的孩子应耐心寻找原因，努力帮助孩子树立自信心。有些孩子到了8、9岁，偶尔也会出现尿床现象哦，只要不是经常遗尿，不必过分担心哦

4、咬指甲和吮手指

通常来说，孩子出现咬指甲和吮手指的行为，一般发生在婴儿时期，因为这能给孩子带来安全和满足感。吮指和咬指甲多在安静、寂寞、饥饿、睡眠、身体疲倦而自寻安慰时出现，到孩子2-3岁以后，这种现象会明显减少。如果孩子在4-5岁的时候，仍然出现咬指甲和吸吮手指的行为，一定要加以制止。