宝宝突然排斥妈妈

多抽出时间陪伴宝宝 许多妈妈为了事业，不得不丢下宝宝去工作。小编的朋友小y就是在宝宝三个月时，为了工作不得不把孩子丢给老家的爷爷奶奶。平时，小y每周都回老家看望儿子，但是，最近，因为和婆婆闹矛盾，小y两个月没回去看儿子。当小y再次回老。下面就跟随小编一起了解一下“宝宝突然排斥妈妈 2岁孩子排斥妈妈是怎么了 ”吧。

第考虑盖着舒服 像些毛巾 盖着都觉扎 第二宝宝直 近才 近 要考虑太厚 或者屋太闷直都 能宝宝都吧 小编家宝宝喜欢盖（小编家宝宝 现五岁）冷知道自拉盖睡觉宝宝说：妈妈小编点热 小编想盖 小编告诉宝宝 现凉 盖病妈妈帮宝宝盖点肚吧 要肚疼睡着宝宝踢 能妈。

孩子小不懂事。只是暂时的，将来还是和妈妈亲的。所以不必太在意。多关心关心孩子。珍惜和孩子的亲子时光吧。因为孩子终究要长大的。希望能够帮到你。

孩子突然只要奶奶不要妈妈了，怎么破？

“为人父母”是世界上最辛苦且没有回报的工作，父母全凭一腔热血和对孩子的爱，对孩子无私的付出，但热情会消耗殆尽，爱会被生活磨没，有一个阶段父母突然发现不爱自己孩子了，无法从照顾管教孩子的过程中，得到满足感和兴趣，这种情况是不是开始。

可能是平时不经常联系，或者是宝宝有委屈，但不想向妈妈倾诉。 当然，每个孩子的状况都不同，还要宝妈仔细发现，对症解决问题才行。

宝宝恋母情结：孩出生后妈妈与宝宝相处时间占绝大部分宝宝平时若接触少会对母亲存种依赖心理做什么事情都希望妈妈身边孩小时候都有点恋母情节随着年龄增长接触增多种情节会逐渐减弱但是如果宝宝谁都不要整天只要妈妈时妈妈需引起注意应采取定措。

妈妈的工作忙的时候，孩子会在奶奶家成长，这也是造成孩子对奶奶比较亲。妈妈忽视了孩子对妈妈的需要，就得孩子只要有了好的物质条件，就是对孩子最好的。反而这样造成了孩子对妈妈的不依赖。妈妈可以适当的陪陪孩子。

问题分析： 你现在的情况不用担心，先观察看看的，多与孩子交流的。 意见建议： 建议你避免受凉的，适当的补钙及晒太阳的，祝你孩子健康成长的。

九个月的宝宝突然变得认人，只要妈妈抱怎么办

是你的孩子吗

正常啊，所有的宝宝到了一定阶段都是会认人的，说明你和宝宝接触的时间少了，应该多陪宝宝。

1-2岁宝宝发脾气：自小编意识在慢慢萌芽 这个阶段的宝宝将会慢慢明白“自小编”是怎么回事，而且他还在快速地学习怎么使用自己的自主能力，所以他们会越来越多的说：“小编的”，“小编不干”，“不要”，“不”…… 因为自小编意识的萌芽和自身能力有时候匹配不上，一。

以上就是小编为大家介绍的“宝宝突然排斥妈妈 2岁孩子排斥妈妈是怎么了 ”相关内容，这位知友，根据你提供的情况，小孩子突然出现这种情况是很正常的，因为孩子一天一天长大了，对于身边的事情慢慢的产生一种正确的认识，能够慢慢的辨析清楚各种事情，所以一直带着他去玩的或者一直把他养大的人，他都会慢慢的产生一种依赖感，这。

延伸阅读

【一】宝宝出生后第一个危险期要这样渡过-新生儿护理

国际上将胎龄满28周至出生后7足天，定为围生期，也就是围绕出生前后的日子。为什么要单独把这一时期单列出来呢，因为这一时期宝宝很容易受到胎内、分娩过程中及出生后各种因素的影响而患病，甚至死亡。于是，对于围生期的护理保健爸妈们要特别关注! 1

观察呼吸

分娩后、开始呼吸前，及时将其鼻腔、口腔内的分泌物及黏液清理干净，左右交替侧卧，便于分泌物流出。如呼吸不畅，出现面色苍白或青紫，啼哭异常，应先清理呼吸道分泌物，改善血液循环，必要时给予氧气吸入。

2

注意体温

刚出生的宝宝必须积极保暖，应该用温暖的消毒巾擦干身上的羊水放入暖包。最好室温保持在22~26度，湿度保持在60%~65%为宜。每4小时测量体温一次。体温低于36度添加包被等保暖;高于37.5度考虑是否室温太高、衣被过厚等使体温增高。

3

观察喂养

正常的新生宝宝出生后，即可开始哺乳。但若出现拒乳、不哭、反映差则提示病情存在;若哺乳时啼哭不止，可能是宝宝口腔黏膜糜烂或咽喉肿痛等;若喂奶时间未到，宝宝哭声不止，有检查不出异常体征，多为奶量不足等。

4

观察皮肤颜色

新生宝宝皮肤正常是红润有光泽的，如出现苍白、灰暗无光、青紫、黄疸等要引起注意。若出生24小时内出现皮肤黏膜黄染，且呈进行性加重，应考虑新生儿病理性黄疸面积是治疗。

5

脐部护理

新生宝宝24小时内要注意脐部有无出血，脐带结扎后48小时内应用消毒纱布包扎脐部，以防出血和污物污染。应保持脐部周围的干燥清洁，勿使大小便污染。

【二】宝宝吐奶怎么回事-新生儿护理

宝宝吐奶怎么回事？其实吐奶是婴儿常见现象，但是导致吐奶的原因却有很多，如果只是轻微的吐奶，那么只是一般的生理反应，可能是父母的喂奶姿势及喂奶量没有把握好，如果是严重的吐奶，新手爸妈可要引起重视哦，吐奶也是胃肠道疾病的症状，宝宝吐奶严重应及时就医治疗，下面我们就来说说引起宝宝吐奶的原因，父母只有了解的吐奶的原因才能采取正确的措施哦。

宝宝吐奶怎么回事

1、生理因素

婴儿胃肠首的解剖生理特点容易发生吐奶：这是由于在食道与胃之间的贲门还没发育成熟，加上要排出残存体内的一些粘膜而导致的吐奶。由于生理原因而引起的吐奶比较常见。

2、疾病因素

吐奶可能是全身性或胃肠道疾病时的一个症状。如果宝宝因为吐奶而导致体重急剧减轻，或者边吐边咳嗽，或是呕吐物呈现褐色或绿色，或呈喷射状吐了70—80厘米远，这些很有可能是某种疾病的征兆。大多数的宝宝都是快乐的呕吐者，如果宝宝吐奶吐得十分难受，很有可能就是食道发炎了，爸妈需要及时带宝宝到医院治疗。

3、其他原因

宝宝也有可能是因为进食过多，而且在吃奶后立即平卧，也容易导致吐奶。这都是生理性的吐奶，爸妈不用太紧张。同时也要注意不要一次过让宝宝吃得太饱。

如果宝宝偶尔吐一次奶，精神也很好，则不一定表示得病了。但如果宝宝连续吐几次，且每次喂奶都会吐，爸妈则要注意宝宝是否有发热，大便情况如何，精神有无改变等等。因为这预示着宝宝身体可能存在胃肠道问题，也可能是身体其他系统存在病变，需要带宝宝去医院查明原因。

如何避免宝宝吐奶

1、确定宝宝因为饥饿哭闹时，要先安抚宝宝的情绪，等缓和一会儿后再开始喂奶；

2、当奶水过多时，可以在感觉宝宝吞咽过快时，用食指和中指夹住乳晕或从宝宝嘴里慢慢拉出乳晕部分，暂时停止宝宝吸吮动作来防止空气的吸入；人工喂养时，奶瓶的孔大小要适中；

3、在人工喂养时，先将奶粉装入奶瓶，再将烧开后冷却到40度~50度的水温的水加入奶瓶里，均匀后再拿给宝宝喝。

4、奶嘴孔如果过小，孩子就要用力吸吮，从而导致空气与奶汁被一起吸了进去，也容易引起吐奶;但如果奶嘴孔过大，孩子吸吮时就容易被呛着而引起剧烈的咳嗽。所以，在选择奶嘴时，我们要考虑到奶嘴孔大小是否适合自己的孩子。

5、喂奶前要选择一个舒适的姿势，正确的姿势，再进行喂养动作，避免翻动宝宝，不能仰卧时给宝宝喂奶；喂完奶后要竖抱宝宝，或将宝宝俯身躺在腿上，轻拍其背部；不能马上平躺，最好右侧卧半个小时左右，这样胃里的奶水就不易流出；

6、孩子在3-4个月大之后，不仅可以很好地掌握吸吮技巧，而且贲门的收缩功能也已发育成熟，所以吐奶的次数也就会明显减少了。而在此之前，每次喂奶后我们最好还是要帮助孩子拍嗝。

宝宝吐奶没有异常不必太过担心，随着年龄长大慢慢就会好的，不会影响宝宝的生长发育和健康。奶状可能呈豆腐渣样，那是奶与胃酸起作用的结果，正常的。但如果宝宝吐奶频繁，且吐出的奶呈黄绿色、咖啡色，或伴有发烧、腹泻等症状，就应该马上去医院检查。

父母一定分清宝宝吐奶的原因才能根据情况采取措施，同时在喂奶时，时间、数量、姿势都是应该注意的哦，想要避免宝宝吐奶一定要用正确的喂奶方式哦。

【三】6个月宝宝听声拿玩具-早教儿歌

宝宝经过6个月的学习，在肢体运动、想象力、听力、记忆力等各个方面都得到了长足的进步。6个月的宝宝睡眠的需求减少了，而活动的需要却增长了，因为他们有的已经能够独自坐着呆上很长时间，这就意味着他们的双手解放出来，可以进行更多关于手部锻炼的活动了。

其实在宝宝刚出生后，他就已经开始慢慢锻炼双手了。一开始小手可能是紧握不放的，慢慢的手指逐渐伸展开，开始抚摸一切能碰到的东西，然后再慢慢学会用整个手掌抓握一些体积较小体重较轻的小玩具，有时还会尝试去抓住奶瓶。

听声音拿玩具既可以锻炼宝宝对物品的记忆力，又能锻炼宝宝的抓握能力，让他的手-眼-耳的协调性得到锻炼和加强。听声拿玩具也不是一蹴而就的，需要经历以下几个阶段：

1、 学习听声看玩具。

宝宝出生后到三个月之间，把宝宝最感兴趣的一两个玩

具长期放在宝宝身边，每次妈妈和宝宝说话，都把玩具递到宝宝眼前，告诉他这是“草莓”或“铃铛”，然后把玩具从眼前分别移到宝宝的左前方和右前方，重复告诉宝宝玩具的名字。每日重复数次，宝宝若是目不转睛地盯着看，则可以多重复几次。慢慢的，不会说话的小家伙就明白了“草莓”是指这个红色的小玩意，“铃铛”则是哪个会响的东西。

2、 学习听声指玩具。

三个月的宝宝还没有办法抓住玩具，但是已经能够灵活转动手腕，可以用手指认物品了。妈妈一开始把小玩具摆在床上、挂在床边，然后把宝宝的小手握在自己的掌心中，一边告诉宝宝玩具的名字，一边抓住宝宝的小手指向对应的玩具，重复三四遍。每天都要重复指认同样的两三种物品，直到宝宝一听到名字，就能自己把手举起来指认正确为止。此时就能表明宝宝已经完全记住了几个玩具的名字。

3、学习听声取玩具

五六个月的宝宝已经可以靠在坐垫上独自坐很长时间了。这个时候宝宝两手有了更多的接触物品的机会，他的手腕力量也在不断加强，手指也变得越来越灵活。此时，宝宝已经可以抓起一些轻便的物品了。当宝宝认识并能很容易的听声看物和指物后，可以从对某个玩具有很高的兴趣时开始锻炼。比如把一个他喜欢的玩具放到他手可以拿得到的地方，锻炼让他去抓取，说“宝宝，拿”，如果他拿到了，就好好表扬他一番。然后，给宝宝地上两个以上的玩具，比如就是草莓和铃铛，然后和宝宝说“宝宝，拿草莓”。刚开始可能会不太顺利，没有关系，妈妈可以用语言和动作做出指示，每天多锻炼几次，直至两种物品宝宝都能准确抓握后，再换其他的物品继续锻炼。

以上活动锻炼了宝宝的记忆力、抓握能力以及语言能力，妈妈可以在宝宝精神好的时候经常陪宝宝这样“玩”。