训练宝宝说话的方法

在日常生活中，很多家长都有让宝宝听音乐的习惯。但是家长们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝1岁之前，由家长口中自编自创出来的口语旋律及歌曲，是一般音乐所无法比拟的。家长们千万不要放弃这美好的，自然的歌声。用音乐和宝宝说话，对。

先天遗传和后天环境影响是导致宝宝个性发展不同的原因。于是便出现同样年龄的宝宝有的已很会说话，“爸爸”“妈妈”叫得大人激动不已，却也有连“爸爸”“妈妈”也还不会叫的宝宝。而这些都是正常的差异现象，父母不必过分忧虑。 虽然宝宝说话迟，但只要。

口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 练口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然。

先天遗传和后天环境影响是导致宝宝个性发展不同的原因?于是便出现同样年龄的宝宝有的已很会说话

如何训练2岁宝宝说话

宝宝到了两岁左右就会牙牙学语了，这时候宝妈宝爸们就要锻炼孩子说话了。在这个语言萌芽期，怎么锻炼两岁宝宝说话？ 首先，孩子说话靠的是模仿，宝妈宝爸们要激发孩子爱模仿的天性，要经常对着宝宝说话，并且给宝宝讲宝宝感兴趣的故事。宝妈宝爸。

如何训练宝宝说话？

要按照科学的方法来教宝宝说话才是对的，这样才能有明显效果的

才一岁半就用小学生的方法会不会太急功近利啦。教孩子应该在适当的阶段教适当的东西。想学育儿知识，少做弯路，学童乐会帮助你

封三娘《人狐情》：人狐情系画阁春，潜修业果险化尘。留得人间传佳话，残红犹染旧罗裙。

父母应明确孩子说话晚的原因是什么，如果是生理原因，比如智力、听力障碍，应迅速带孩子去医院进行针对治疗，如果是其他原因，父母应科学的引导孩子，方法如下： 1、创造优良的语言环境 孩子学习说话不是一天两天的事情，它是一个不间断的持续的。

延伸阅读

【一】智障儿童的康复训练-育儿知识

为了帮助智障儿童过上普通人的生活，学校会通过康复训练帮助他们学习正常孩子需要学习的技能，虽然不能够让他们像普通人一样，但却可以让它们自身获得发展。

举措建议

智障康复训练是有周期性的，在进行训练之前，老师会对智障儿童进行考察，然后再根据不同的病症进行不同的治疗，这会更容易取得治疗效果。

注意事项

对智障儿童的康复训练，并不是让他们掌握相当复杂的知识，只是让他们能够学习生活中的基本技能。另外这个学习过程会因人而异，可能需要比较漫长的时间，所以家长一定要树立足够的信心，才能够陪伴孩子坚持下去。

【二】11个月的宝宝发育标准及能力训练-早教知识

早期宝宝的每个成长阶段都是家长应该注意早教的时候哦，让宝宝能够学到更多，打好基础，那么11个月的宝宝发育标准及能力训练有哪些？怎么才能更好的教育11个月的宝宝呢？今天我们就一起来看看关于11个月宝宝的教育问题。

11个月的宝宝发育标准

男婴：身高67.5-83.6cm；体重7.04-13.68kg；头围42.3-50.2cm。

女婴：身高66.1-82.0cm；体重6.71-12.85kg；头围41.3-49.0cm。

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系，11个月宝宝的基本技能表现包括：

1、应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”；可以玩拍手和藏猫猫的游戏；能够不扶东西自己站几秒钟。

2、发展中的能力（一半宝宝能做到）：明白”不”和一些简单的指令；能把东西放到一个容器中。

3、高级能力（只有少数宝宝能做到）：除了”妈妈”、”爸爸”外，能说个别单字；站着时能弯腰。

11个月的宝宝早教

1、教宝宝独立站

对于11个月的宝宝此时大动作的发育已经完全可以完成独立站了，如果你的宝宝还不会站，那么家长就应该着手练习了，只有完成独自站立才能成功的迈出认生的第一步，家长应该大胆的放开你们的手，让宝宝尝试着站立，即使摔倒也不要紧张，宝宝人生中会遇到很多挫折，学习行走站立而摔倒这并不算什么。只要家长坐好保护就可以了。

2、让宝宝捡豆豆磨练耐心

对于宝宝精细动作上的发育，宝宝可以拿捏小豆豆放在瓶子里面。并且把盖子改好，妈妈可以先拿一个矿泉水瓶让宝宝练习拧瓶盖，记住不要把瓶盖拧的过紧，宝宝虽然可以达到拧开的效果，但宝宝毕竟月龄小没有足够的力气将很紧的瓶盖拧开。当练习宝宝捡豆豆的时候可以拿一个瓶口相对大一点的，这样宝宝不容易气馁，很多宝宝脾气急，完不成时就开始哭闹发脾气，这个时候家长应该安抚宝宝的情绪并且带领宝宝去完成，千万不要让宝宝一个人坐在哪里玩。

3、叫宝宝做一些力所能及的事情

11个月的宝宝是可以听懂家长说的每一句话的，妈妈们可以尝试着让宝宝去做一些力所能及的事情，比如帮妈妈拿手机、拿遥控器，也可以准确的拿出来平时所讲的故事书，妈妈说出故事书的名字之后让宝宝去找出来，这样的练习也可以用在识图识物上，多给宝宝讲故事，听音乐也是宝宝早期教育最好的办法，很多适合周岁宝宝的益智玩具妈妈也可以买回来给宝宝玩，比如积木、串珠等等，当然有条件的家庭可以让宝宝参加一些早教机构。

通过一些小游戏可以锻炼宝宝的能力哦，在平常父母可针对宝宝不同阶段所展现的不同潜力进行适当的教育，可以让宝宝学到更多，接受更快哦。

【三】儿童右脑开发宝典训练营-育儿知识

左右脑机能分担理论是儿童右脑开发宝典训练营的理论基础，儿童对事物的思考主要是靠右脑，适当的刺激右脑可以让右脑得到更好的发展，促进和开发右脑对儿童的学习都有着很大的意义，儿童右脑开发宝典到底是怎样的一种理论呢？儿童右脑开发训练应该如何进行？这是当今父母最关心的问题，下面我们给父母介绍一下宝宝左右脑的分工情况：

左脑主管的是抽象性思维，比如：语言，推理，判断，计算，阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如：知觉，图形，色彩，旋律，想像等。

当今中国的儿童教育中，一种不好的现象是左脑接受了过度的训练，父母在对孩子进行智力开发时，也是早早地进行左脑潜能的训练，给他讲故事，教他认字，让他反复背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能，右脑方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。

然而，科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象，直接和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探究活动，或是傻气十足，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

幼儿，少儿时期是开发右脑的关键期。右脑的潜能如不加以开发和训练，会在成长过程中丧失。父母都希望自己的孩子聪明过人，都绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。学之源儿童右脑开发训练营是专为3-8岁儿童开发的多媒体教程，它运用最新科学理念，采用三种方式进行系统训练，即物象观察训练，联想训练，物像记忆能力训练。

能有效地激发孩子无穷的创造力，丰富的想象力，高度的专注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力，较高的免疫力。同时增强了孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，开阔了孩子的视野。通过训练你会发现孩子变得更加聪明了。