呵呵，这个小编可以太了解啦 小编经常给孩子邮购这一类的书 碰到孩子爱不释手小编就会给朋友推荐呢，相信你和孩子一定会非常喜欢： 青蛙弗洛格的成长故事（一套12本，都是很简单的彩绘故事，非常适合你家孩子这个年龄） 小布头奇遇记 精灵鼠小弟 鹅妈。
这六种书都很适合早教： 1、识字认物卡片、挂图和卡书 2、玩具书 3、绘本 4、童话和故事 5、儿歌和诗词 6、科普益智类图书
小编家宝宝最近迷布奇乐乐园，就像前段时间迷喜羊羊和灰太狼一样，布奇乐乐园有绘本和书本、光盘，还有英语剧场，小编陪宝宝看了几期，感觉还行，你可以去了解了解。还有一些稻草人系列、可爱的鼠小弟系列也都不错。
早教革命 卡尔威特的教育 杜曼早教 这几个是现在比较出名家长看的比较多的几个早教理论，都是教家长日常生活中如何引导宝宝的。 除了家长看的，平时可以慢慢给宝宝听一些音乐 儿歌 小故事还有象知识性的比如三字经 论语 小古诗等，一岁以上可以。
早教书籍一定是原创、由儿童心理学家编著的。 歪歪兔情智乐园就是属于这种早教产品，所不同的是，歪歪兔早教产品除了图书、dvd，还有由幼儿教育专家、儿童心理学家、早教老师组成的早教课程辅导团，全天候帮0-3岁的宝宝妈妈解决问题。
早期教育有哪些书籍推荐？
宝宝看的，也就是一些绘图，小册子之类的。不过通常很多宝宝都坐不住的，不太可能老老实实坐那里看书之类的 还有现在也有一些早教动画。比如双语不用教是引导宝宝汉字和英语的动画 巧虎是引导宝宝日常行为的动画，这些两岁半也都是完全可以看的 。
可以是简单的词语卡片书，比如说家庭成员人物介绍爷爷，奶奶，爸爸妈妈 还有就是有颜色的食物卡片
美国金宝贝早教婴儿游戏（0-1岁） 全美畅销13年，开发智商+情商+艺术潜能+运动潜能+…… 捕捉儿童敏感期（珍藏版） 了解孩子内心的早教，解除育儿焦虑的灵丹妙药。蒙氏教育专家孙瑞雪告诉你：真正的教育，真正的爱 美国金宝贝早教幼儿游戏（1-3岁。
早教书籍和方式有很多的，小编做早教几年了 比较懂。 早教主要是锻炼孩子各种能力，激发孩子潜力的作用。但一定要给孩子一个有准备的环境，而父母对孩子的言传身教是十分重要的，孩子总和父母在一起，受父母的影响是巨大的。 1、作为孩子的母亲，。
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游戏中良好互动等。 专家指出，婴儿从出生那刻起，就是有能力的学习者，家长要关注并培养其身。
宝宝早教书籍太多怎么选？
因为孩子的关系，小编对早教书籍有过一些了解。跟这位妈妈分享一下吧。 1巧虎.巧虎的产品源于日本，非常强调规则的建立和等级关系，因此在巧虎的产品关于生活习惯培养和认知方面都做的比较细致。但这也容易形成日本国比较压抑分裂的人格，所以妈妈。
《弟子规》里说明了很多为人处世的道理，《三字经》是中国传统的启蒙教材，《唐诗三百首》是唐朝很多诗人智慧的结晶，对于让孩子接触诗歌是一个很好的入门书籍，《中华成语故事》它以故事的形式让孩子懂得一些事情与道理，这些对于孩子是一个很。
现在爸妈们都很重视宝宝的教育问题，在很小的时候为了培养孩子的兴趣，就给宝宝们买了各式各样的图书、绘本和早教玩具。就怕一个不小心，宝宝就输在了起跑线上，其实书本不在多，选择适合宝宝的读本才是明智的。 0-1岁阶段 0-1岁的宝宝，还不能。
0-3岁《婴儿画报》、字图卡 2-4岁《蒲蒲兰系列绘本》 3-6岁《海豚绘本》《东方娃娃》系列 3-10岁《科学小超人》 注意，在0-6岁都是亲子阅读的阶段，家长需要指导孩子阅读，在孩子具备一定识字量和建立阅读习惯之后，可以放手孩子自己阅读。
【一】儿童的逻辑思维从小就要开发-早教知识
据调查，在小学低年级，儿童的学习成绩80-90%是良好的、接近的。在小学高年级，儿童的学习能力、学习成绩明显拉开了距离，20-40%的儿童出现理解能力、记忆能力差，上课注意力不集中，爱做小动作，成绩落后等学习困难问题，在初中阶段，这种现象就更为明显，并引发一系列的心理、行为问题，让家长苦恼：孩子怎么越大越差劲呢?
其实，儿童的学习能力强弱并非到了高年级才出现分化，而是在学龄前期就已经奠下基础。在一般的教学中，用书本、用语言传授数学知识以及大量的习题练习并不能使儿童的数概念得到真正的发展，反而会削弱他们学习的兴趣及束缚其创造性思维发展。8岁前是儿童数概念、抽象逻辑思维发展的关键期。蒙台梭利 数学教育就是紧紧地捕捉儿童发展的这一敏感 时期，以“儿童是通过动作产生认知”为原则，将抽象的数学概念物化，通过分类、排序、配对等方法刺激儿童的视觉、触觉等感官发展，学会在操作中辨别物的特征、量的等级性，建立个、十、百、千、平方、立方、四则运算、等分、倍数、多项式、立体几何等概念，培养儿童对事物的观察、理解能力，独立发现、分析、解决问题的能力，激发儿童创造性思维及逻辑性思维的发展，预防上述学习困难的出现，让儿童真正成为学习的主人。
【二】协调观察多重角度看问题-早教知识
组织能力、协商能力、分析能力和人际联系是人际智能的四个要素。
人际智能的四大要素
(1) 组织能力
这是领导者的必备技巧，包括群体动员与协调能力。剧院的导演与制作人、军队指挥官及任何组织的领导者多具备这种能力，表现在孩子身上则常是游戏场上的带头者。
(2)协商能力
这种人长于仲裁与排解纷争，适于发展外交等事业。表现在小孩子身上则常为同伴排解纠纷。
(3)分析能力
能够敏锐察知他人的情感动向与想法，易与他人建立密切关系，心理治疗师与咨询人员正是这种能力发挥到极致的例子，若再加上文学才华则可能成为优秀的小说家或戏剧家。
(4)人际联系
对他们表现出关心，善体人意，适于团体合作，更是忠实的伴侣、朋友与事业伙伴，也会是称职的职员或教师。
培养孩子人际智能三步走
促进人际智能的发展，首先要帮助幼儿认识五官，懂得它们的功能。如用眼睛判断物体的大小，用耳朵辨别物体的声音，用舌品尝食物的味道，用手感觉物体的冷暖、厚薄等;
【三】让0-2岁幼儿跟乌糟说再见-早教知识
网友1呵呵mlr_lpy ：张大夫，你好，现在我的宝宝还有10天就6个月了，72cm，女孩，大约17斤左右，每天早晨定时的起床、大便，晚上定时的洗漱、上床睡觉，现在生活已经形成规律，就是中午睡觉时间不是很固定，我想问，我现在的做法对吧?6个月左右的孩子 ，白天她想睡就得让她睡，不能控制她的睡眠是吧?我有朋友为了让孩子中午跟他们一起睡觉，白天不然她的孩子睡觉，才7个月大的孩子，这样做对吗?
张筠筠: 1岁以前的宝宝是脑发育飞速发展的时期，宝宝睡觉是增长脑质，所以建议家长不要控制孩子白天的睡眠时间，在1岁以后家长要逐步的培养幼儿作息时间的规律，如起床时间、午睡时间、晚上睡觉的时间及大小便的规律等等。
网友1呵呵mlr_lpy ：我妈妈带着女儿 出去玩，快6个月了，朋友看见了都拉拉她的小手，抱着她亲亲她，我们又不好意思多少，孩子有时无意识的就吃手，是不是很不卫生?该怎么办?有个阿姨家里养狗，还特别喜欢去抱抱我们、摸摸我们，为这我们总想躲着，对这些不大自觉的人，摸过我们小手的，孩子又在你不注意的时候吃手，该怎么办?
张筠筠: 遇到这种不要不好意思，与邻居侧面的沟通一下，告诉邻居孩子现在正是味觉发展的敏感期，无论什么东西都喜欢往嘴里放尝试一下是软还是硬，还是什么味道，让邻居能够知道你的想法，能够理解你，不让她抱的原因，因为狗还有其他的宠物身上都是有很多细菌的，孩子小抵抗力比较低，建议洗完手再抱幼儿。
张筠筠: 7个月的孩子大动作是一般开始学习爬，但是有的孩子需要家长在旁边给予帮助。
精细动作、手眼协调动作孩子尚没有发展成熟，可以和家长配合做一些指定的拿放物体。
网友李健超 ：我女儿现在是2岁10个月"才11kgs"86cm.大概半年前发现她有个坏习惯"就是一无聊的时候"她就会用手去撕指甲"撕到手指头的肉了都不停手"有时候血都留出来"看得我很心痛.每当她这样时"我们都试图用其他东西去分散她的注意力"可是她依然会不断重复撕"后来没办法只好用胶布把手指都贴着.我估计是一种心理问题的表现"但是说不出来是什么原因.平时她可是很活泼的"很爱笑"就是脾气大了点.睡觉很难入睡"真是很烦.
张筠筠: 请问一下您孩子平时最喜欢做什么事情，或者说做什么事情最关注，容易忘记撕手。建议每天都用指甲刀轻轻的为孩子剪指甲，告诉孩子如果指甲长了要用指甲刀剪。
网友轩宝宝0709 ：您好，我儿子23个月，最近发现不让剪头也不让洗头，大夏天的，不洗头也不行啊，每次他都大哭，请专家给出出主意吧，谢谢!就是最近不让洗头，我儿子不是剖腹产
张筠筠: 给您几点建议;第一以故事形式试图引导孩子，您在网上或者上书店购买一些讲卫生习惯的故事书籍，先给孩子讲授，让他回答出你设计好的问题，比如乖宝宝是爱洗澡、爱剪头、爱洗头的，晚上洗澡用盆浴，在盆浴里面多放一些会发声音的小动物玩具吸引幼儿，引起孩子洗澡的兴趣，不要直接洗头，让幼儿在玩的过程中最后洗头，避免宝宝的排斥性;第二，家长和孩子一起玩洗澡的游戏，在浴池里吹泡泡，切记要最后洗头。
网友梨花漫天 ：我家女宝宝马上就要上幼儿园了，在家里我们给她养了个好习惯就是每次小便后要檫屁屁，可是听说幼儿园小便是不檫屁屁的。怎么和老师说呢，是让孩子可以不檫呢还是和老师说说给她檫呢?老师要是因为这个烦可怎么是好啊?因为在家的好习惯一到了幼儿园估计都得顺大溜我们做父母的真不知如何做了。请专家明示。
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