1.家长要以身作则。孩子总是看到什么就学什么，所以家长一定要做好榜样，给孩子做好榜样，让孩子跟着做，让孩子的教育事半功倍。比如早睡早起，这个习惯很重要。
2.让孩子参加实践活动。孩子长得很快。当孩子到了一定的年龄，就需要学会练习，在练习中获得乐趣。例如，儿童可以帮助拿筷子和凳子，但应避免一些危险的活动，如拿走水杯。通过游戏教育孩子。每个孩子都特别喜欢游戏。父母应该让孩子参与游戏，通过游戏教育孩子，使他们养成良好的品质。
3.适当的惩罚。如果孩子做错了什么，就需要一些惩罚，惩罚对孩子的成长可以起到非常重要的作用。但是要足够重视，不要给孩子带来强烈的挫败感，影响孩子的正常发展。
疫情后如何进行幼儿教育 疫情后幼儿教育方法
1.在这场战争的“疫情”中，涌现出许多感人的故事，这些鲜活的教材是用血和泪买来的。我们可以从这些鲜活的教科书中汲取教育理念，从热爱自然、尊重生命、敬畏一切、身心健康、科学认知、社会情感等方面对儿童进行专题教育。并注意培养孩子良好的生活和卫生习惯，以促进其健康发展。
2.疫情的爆发在某种程度上也提醒了很多人。抵抗疾病最好的方法就是提高自身免疫力，运动是“良方”。而体育是提高这种素质的最好手段之一。未来，幼儿教育、体育运动和体育游戏将占很大比重。
3.在家中疫情隔离期间，许多儿童暴露出缺乏自理能力，这是由于童年缺乏教育造成的。哈佛学者做过调查研究，得出一个结论：爱家务的孩子和不爱家务的孩子的就业率是15: 1，成年后的犯罪率是1: 10。因此，一定不能忽视对孩子劳动技能的培养，这有利于孩子自信心的建立，责任感的形成，以及处理问题能力的提高。
教育孩子怎么说 教育孩子的正确方法
1、培养兴趣。孩子小的时候，学习高深的知识不是重点。最重要的是开发孩子的智力，培养孩子的想象力、观察力、记忆力和口头表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫。要从培养孩子的兴趣爱好入手。这个时候应该不急。我们应该一步一步慢慢来。
2.培养好习惯。良好的生活习惯和独立生活的能力很重要。从小养成良好的生活习惯，对以后的生活有很大的帮助。
3.交流。不要在孩子犯错的时候打骂他们，试着和他们沟通，告诉他们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，把自己想象成一个孩子，这样你和她交流的时候，你们之间就不会有代沟，这样你们就能很好的交流，她也能很容易的理解你说的话，这样下次就不会出错了。
4.多给点鼓励。这个时候有些孩子已经上学了，所以不管他的文笔好不好，成绩怎么样，你都不要怪他们，要鼓励他们下次写得更好。大人的鼓励是对孩子的一种激励。你一味的指责他们，他们就会失去信心。
5.给他们自由。孩子喜欢玩是必然的，不让他们玩不好。玩是我们的天性，不要压抑，教他们安排时间，比如你写完作业后告诉他们玩，他们会很开心，因为你写完作业后会有一些乐趣。我也努力做作业。
教育孩子的十大方法 家长如何正确教育孩子
1.树立榜样
举例教学比文字教学更重要。父母首先要注重自身修养，树立自己的微信。一个不爱学习只关心吃喝玩乐的家长，一个无知的家长，一个品行不良、行为粗俗、自私自利、不尊重老人的家长，是不会培养出好孩子的。
榜样是通过他人良好的思想和行为来影响和教育孩子的重要方式。如同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是孩子学习模仿的对象。无论父母的言行是错是对，对孩子的影响都是深远的。所以，父母在日常生活中要时刻检查自己的言行。
2.环境熏陶
孩子要学会有一个好的小环境，不求高端，但求氛围。学生学习时，应避免不必要的家庭聊天、朋友聚会等。并尽力容忍缺点。用放大镜看孩子，知道世界上没有完美的孩子，即使完美的孩子也有自己的缺点。父母对孩子无条件的信任是与孩子沟通的重要基础。
父母应该有意识地创造一个良好的生活环境来感染和养育孩子。家庭是孩子生活的主要场所。父母应该组织好自己的生活，处理好成员之间的关系，坚持以正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养孩子的良好情绪。
3.批评和惩罚
批评和惩罚是对孩子不良思想和行为的否定，而后者是对严重不良思想和行为的教育手段。在批评和惩罚时，首先要充分了解情况，掌握不良思想和行为的具体情况和严重程度。批评是从错误的现实出发，指出危害和思想根源，否定他们的思想和行为，使他们感到羞耻和痛苦，从而产生改正错误的动力。批评的时候，不要冷嘲热讽，嘲讽，谩骂。惩罚主要是剥夺一定的权利，不是体罚，不是侮辱人格，破坏身心。
4.引导生活秩序的安排
良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。引导孩子安排好自己的日常生活，布置好自己的生活环境，教孩子学习，利用好自己的时间，让自己井然有序。要让孩子自己安排，家长可以指点。
5.说服教育
说服教育的具体方法是：一、谈话，家长根据孩子的思想实际，陈述事实和理由，让孩子明白一定的道理；谈话应该有针对性，灵活，友好，而不是居高临下的谴责或讽刺。第二种是讨论，家长和孩子一起讨论。讨论的时候要尊重孩子，耐心听取孩子的意见，有不正确的意见，有耐心推理，让孩子明辨是非。父母应该承认自己的观点不正确。
6.实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛，比如适应周围环境、锻炼身体、照顾自己、做家务、独立工作、文明礼貌、社交等等。开展实践锻炼，首先要让孩子明确目的(为什么)，提出具体要求(怎么做)，鼓励孩子克服困难，坚持下去。锻炼内容要适合孩子的年龄特点和性格特点，从他们的实际能力出发，给的任务和要求一定要合适。应该允许孩子在实践中犯错误，不要要求太高。父母不应该因为害怕孩子吃苦而停止锻炼。
7.表扬和奖励
适当的表扬是父母与孩子沟通的兴奋剂和润滑剂。父母对孩子的理解、欣赏、表扬和鼓励，会增强孩子的自尊心和自信心。记住：表扬和鼓励让孩子进步，批评和抱怨让孩子落后。
表扬和奖励是对孩子的思想和行为给予肯定和表扬。通过肯定和表扬，我们可以增强孩子的进取精神和荣誉感，努力奋斗
引导孩子阅读书籍、报纸、杂志，从中汲取有益的精神营养。家长要掌握孩子读书的内容，和孩子讨论，引导孩子增长见识，开阔眼界，被孩子的精神陶冶。
9.使用家庭电视
电视进入家庭，孩子可以从看电视中获得很多知识，应该充分利用。但是要小心：你不能没有选择，不要拖太久。看完电视，最好和孩子聊聊天，讨论一下电视内容。
10.带领孩子接触社会
带领孩子去公园、景点、商店、工厂、农村，或者拜访同学、亲戚、朋友，进行社会交往，开阔眼界，接触社会，认识社会。
