有关养成良好行为习惯的儿歌
如何让宝宝养成良好的行为习惯呢?好的行为习惯的养成,应从小开始,从点滴小事做起。宝宝对行为习惯的概念并不是很清楚,家长们,可以通过有关行为习惯的儿歌下手,让宝宝从儿歌中,潜移默化的养成好的行为习惯。现在就为你推荐有关养成良好行为习惯的儿歌。
儿歌(一)
上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。
书本文具放整齐,静等老师把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
上课发言先举手,遵守纪律不要忘。
儿歌(二)
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;
衣着洁净又大方,学习用品细查看;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,学习环境我们创。
儿歌(三)
你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九,节约用水齐动手。
你拍十我拍十,环境大家来保持。
儿歌(四)
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;
开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;
擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
儿歌(五)
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,
各项准备都做了,上课专心效果好!
上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。
课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,
回答问题声响亮,主动参与头脑好。
站要直,坐要正,手放平来脚放稳,
书写不忘三个一,坚持不懈保健好!
下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
课间休息须做好,学习准备少不了,
身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!
小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!
儿歌(六)
课间休息有交际,楼道右行守秩序;
两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;
游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;
注意车辆讲安全,按时回家要牢记;
孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,
先做作业后玩耍,按时作息有规律。
12 关于好习惯的儿歌。如何让宝宝养成良好的行为习惯呢?好的行为习惯的养成,应从小开始,从点滴小事做起。宝宝对行为习惯的概念并不是很清楚,家长们,可以通过有关行为习惯的儿歌下手,让宝宝从儿歌中,潜移默化的养成好的行为习惯。现在就为你推荐有关养成良好行为习惯的儿歌。
童谣
1. 过年 少白呼呼,呼呼,雪花飘 噼叭,噼叭,放鞭炮;咚锵,咚锵,玩龙灯;哈哈!哈哈!过年了!
2. 新年到 新年到,新年到,提花灯,看花炮。小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱
3. 小剪刀小剪刀,张嘴巴,不吃鱼,不吃虾,爱吃娃娃的长指甲
4. 骑大马小娃娃,骑大马,呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家,外婆对她笑哈哈。小弟弟买巧克力
5. 小弟弟,上街去,买了两块巧克力。一块留给自己吃,一块送到妈嘴里。
6. 小老鼠上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽哩咕噜滚下来。
7. 拍手歌手手,拍拍,拍拍,手手。妈妈,拍手,娃娃,拍手。妈妈,娃娃,拍拍手,拍拍手。
8. 金钩钩金钩钩,银钩钩,说话要算数,不然是小狗。金钩钩,银钩钩,说话要算数,请你伸出小手手。一二三,勾呀勾呀勾三勾!
9. 看我摸拍手掌,看我摸,我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋。 10.
10. 小猫 樊发稼小猫小猫,本领真大,一生下来,就会画画。画的什么画?喏,五个瓣的梅花。 11.
11. 小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚,我说话儿它都懂,我说小鼓响三下,我的小鼓:咚、咚、咚。哎哟哟,这不行,宝宝睡在小床中,我的小鼓别响了,小鼓说声:懂、懂、懂!
12. 布娃娃,别生气布娃娃,你别生气,我来给你赔个礼。刚才不该发脾气,使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣,摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍,脸儿脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉,从今以后,我要爱护你。 13.
13. 一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾。
14. 两只小猫两只小猫,上山偷桃,一只上树,一只放哨。听见狗叫,汪汪汪汪,下来就跑,被狗赶上,一顿好咬。咬去皮,咬去毛,咬去两个尾巴梢,疼得小猫"妙妙妙"。
15. 千颗星千颗星,万颗星,点点星,点点明,一闪一闪亮晶晶,闪闪烁烁数不清。
16. 手指谣 食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。 食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。 五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好。小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:妙,妙,妙。
17. 拉勾勾你出手,我出手,小拇指头拉勾勾。拉勾勾,拉勾勾,咱们都是好朋友。
18. 雪老头雪老头,做年糕,磨了粉,往下倒,倒在地上,大家都不要。
19. 做早操小朋友,起得早,一二三四做早操,先学鸟儿飞,再学马儿跑,天天做操身体好。
20. 拉大锯拉大锯,扯大锯,外婆家,唱大戏。妈妈去,爸爸去,小宝宝,也要去。拉大锯,扯大锯,你过来,我过去。拉一把,扯一把,小宝宝,快长大。
21. 指甲长了指甲长了不剪掉,又象小狗又象猫,小手伸给奶奶瞧,吓了奶奶一大跳。
22. 手指歌两个拇指弯弯腰,点点头。两个食指变公鸡,斗一斗。两个小指钩一钩,做朋友。两个手掌碰一碰,拍拍手。
23. 23.堆雪人北风吹,雪花飘,堆雪人,真热闹。两个胡桃当眼珠,辣椒鼻子朝上翘。太阳不出它微笑。太阳出来它没了。
24. 24.笑小鸡怎么笑:"叽叽叽!"鸭子怎么笑:"呷呷呷!"青蛙怎么笑:"呱呱呱!"娃娃怎么笑:"哈哈哈!"
25. 25.洗手歌排好队,向前走,做什么?去洗手。小肥皂,给我擦擦手;自来水,给我冲冲手;小毛巾,给我揩揩手。小手洗得真干净,我们大家拍拍手。
26. 26.长一岁雪花、冰花、腊梅花,喜鹊飞来叫喳喳,叫弟弟,叫妹妹,都是爸爸的小宝贝,过了新年长一岁。
27. 27.一只小鸟叫嚓嚓一只小鸟叫嚓嚓,两只青蛙叫呱呱,三只小猪哼哼哼,四匹小马呱达达,五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
28. 28.南南和兰兰东家南南,有个习惯。糖纸剥不开,小嘴一噘:"妈妈来!"鞋带解不开,小脚一跺:"妈妈来!""妈妈来,妈妈来!"急得妈妈手脚乱。西家兰兰,有个习惯。妈妈给她盛饭,小手一摆:"自己来。"妈妈给她洗脸,小嘴一笑:"自己来。""自己来,自己来!"喜得妈妈乐开怀。小朋友,你象南南,还是象兰兰?
29. 29.弟弟摔倒我扶起弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥。我要做个好孩子,互相帮助记心里。
30. 30.哪个看书好小珍和小宝,捧着图书瞧。小狗和小猫,也来凑热闹。小珍看图书,边看边动脑,小猫看见了,喵喵叫声好。小宝看图书,一下翻完了。小狗汪汪叫:"看你懂多少?"我们小朋友,大家瞧一瞧,小珍和小宝,哪个看书好?
31. 31.原来是你妈妈不在家,我把地来扫,我把桌子擦。听!好象是妈妈的脚步声,我赶快躲在门后偷偷地看。妈妈进来了,看看地上,看看桌上。妈妈问:"是谁把屋子收拾得这样好?""喵,喵,喵!"我在学猫叫。妈妈把门拉开瞧,高兴地说:"哦,原来是你,爱劳动的好宝宝!"
32. 2月:1.春天到春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
33. 2.春雨滴答,滴答,下小雨啦!小草说:下吧,下吧,我要发芽。梨树说:下吧,下吧,我要开花。麦苗说:下吧,下吧,我要长大。滴答,滴答,下小雨啦!
34. 3.雪地给我拍照啦下雪啦,下雪啦,地上铺满小雪花。小妹妹,滑倒啦,地上印个小娃娃。小妹妹,喊妈妈:"快来呀,快来呀,雪地给我拍照啦!"
35. 4.小刺猬理发小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧它,不是小刺猬,是个小娃娃。
36. 5.柳叫叫 井林山绿了,柳绿了,两个娃娃爬上树,折根柳条做叫叫。小丫丫,小宝宝,坐在山坡吹叫叫,活象两只小山雀。
37. 6.榆树钱儿 井林榆绔钱儿,圆又圆,多像一串大铜钱。山娃子,扫榆钱儿,把它种在校门前。春风吹,秋雨洒,榆钱变成树篱笆。
38. 7.柳树洗头小河水,哗啦啦,柳树姑娘洗头发,青丝柔,齐刷刷,风吹发型又乱啦。噢,缺少一个大发卡。
39. 8.小孩、小猫和大人的话 任溶溶(1).小孩的话小猫懒,小猫懒,从大清早睡到晚,一天我做多少事?学习、劳动和游玩!可他蜷成小毛团!呼噜,呼噜,睡个没了又没完。 (2).小猫的话小孩懒,小孩懒,从晚睡到大清早,一夜我做多少事?老鼠三只都捉到!可他抱着大枕头,呼噜,呼噜,睡个没完又没了。 (3).大人的话一天二十四小时,过了白天至夜晚。小孩只看到白天,小猫只看到夜晚,小孩小猫都不懒。
40. 9.柳姑姑 刘育贤柳姑姑,池边站,绿头发,飘水面。风儿梳,雨儿染,越梳越染越好看。柳姑姑笑成一朵花,花儿名字叫春天。
41. 10.小司机 刘御嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧,我送你们上班去。
42. 11.三只小花猫三只小花猫,东跑跑,西跑跑,咪呜咪呜叫。三只小花猫,东找找,西找找,咪呜咪呜叫。三只小花猫,吃呀吃,肚吃饱,妙乎妙乎笑。三只小花猫,洗呀洗,脸洗好,妙乎妙乎笑。三只小花猫,打个滚,要睡觉,呼噜呼噜声音闹,不再咪呜咪呜叫。三只小花猫,一觉醒来黄昏到,伸伸腰,练练爪,乐得妙呼妙呼笑.
43. 12.小兔兔 李昆纯小兔兔,绒毛长,姐姐拔草我喂粮。剪一束兔毛捻线线,给那布娃娃,做件冬衣裳。
44. 13.小钮扣 蓝星小钮扣,掉下来。弯下腰,拾起来。带回家,缝起来。一二三,站一排。
45. 14.角对角两只小羊不要好,打起架来角对角。羊妈妈,看见了,拉开两个小宝宝:"小宝宝,要知道,我们为啥长两只角?要是用角打自己,狼在一边看着笑。"
46. 15.对对歌一边多,一边少,一把铅笔一把刀。一个大,一个小,一个西瓜一颗枣。一边大,一边小,一头肥猪一只猫。一边多,一边少,一群大雁一只鸟。一个大,一个小,一棵大树一根草。一边跳,一边唱,大小多少记得牢。
47. 16.元宵节里数花灯 刘育贤鸡娃灯,鸭娃灯,一蹦一蹦青蛙灯;桃花灯,莲花灯,一朵一朵牡丹灯;谷穗灯,麦穗灯,一盏一盏瓜果灯;汽车灯,火车灯,一架一架飞机灯……一二三,三二一,宝宝数灯数不清;爷爷奶奶帮他数,一数数到大天明。
48. 17.熊猫宝宝熊猫宝宝,走路摇摇,翻个筋斗,让你瞧瞧。
49. 18.小金鱼摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金鱼的小皮球。
50. 19.鹦鹉鹦鹉鹦鹉,爱说爱叫,学了一句:"你早,你早!"到了晚上,还唱老调:"你早,你早!"鹦鹉鹦鹉,巧嘴笨脑,只会学话,不会创造。
51. 20.老虎过生日老虎过生日,大家来送礼,小猴送蜜桃,小猫送鲜鱼,小兔送萝卜,小熊送苞米。老虎气得嗷嗷叫,大家撒腿跑得急。
52. 21.数字歌一、二、三,爬上山;四、五、六,翻筋头;七、八、九,拍皮球;伸出两只手,十个手指头。
53. 22.是对还是错 杜虹三月四月黄叶飘,六月七月穿皮袄。九月十月桃花开,十二月吹着电扇吃雪糕。袋鼠说我讲得对,熊猫说我讲错了。到底是对还是错,请你仔细动动脑。
54. 23.看电视 盖尚铎小熊会在电视前,看到半夜十二点。屏幕走出米老鼠,张着大嘴打哈欠。小熊一看跟着学,接二连三打不完。咦,怎么不打了?小熊睡在电视前。
55. 24.蜗牛出门蜗牛出动串门子,背着一间小房子,雷声隆隆下大雨, "雨点来了我不怕,我会躲进小屋子。"
56. 25.小溪和娃娃小溪小溪流呀流,流出一个小旋涡。娃娃娃娃笑呀笑,笑出两个小酒窝。
57. 26.小溪流小溪流,小溪流,唱着歌儿快快走。山公公问他累不累?小溪叮咚摇摇头。风婆婆问他苦不苦?小溪叮咚摆摆手。唱着跳着奔大海,舞着浪花翻跟斗。
58. 27.客人来了 常瑞客人来了,妈妈不在家,我请客人屋里坐,倒上一杯茶:"阿姨,您好!阿姨,请喝茶!"
59. 28.贴鼻子 常瑞排好队,来玩耍,蒙上眼,不说话。大家来玩贴鼻子,我拿鼻子往前跨。一步、两步,三步、四步,哈哈,鼻子贴到嘴巴下。
60. 3月:
61. 1.玛丽有只小绵羊玛丽有只小绵羊,小绵羊,小绵羊,玛丽有只小绵羊,它生得,真漂亮。不管玛丽到哪里,到哪里,到哪里,不管玛丽到哪里,它一定,跟着去。
62. 2.钟表店滴答滴答滴答滴,滴滴答,滴滴滴,小闹钟,滴滴滴,大闹钟,咚咚咚。滴答滴答滴答滴,滴滴答,滴滴滴,方方圆圆小面孔,大大小小不相同。
63. 3.小酒窝点点窝窝,点点窝窝,宝宝笑一笑,两个小酒窝。
64. 4.手我有一双小小手,小手象个小蝌蚪,我和爷爷握握手,只能握他手指头。
65. 5.漱口手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。
66. 6.大苹果我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
67. 7.小板凳小板凳,真听话,跟我一起等妈妈,妈妈下班回来了,我请妈妈快坐下。
68. 8.排排坐排排坐,吃果果,你一个,我一个,冬冬不在留一个。
69. 9.小小鸭子小小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇呀摇,一摇摇到小河里,高高兴兴洗个澡。
70. 10.好像燕子飞上上上,下下下,一个个,笑嘻嘻,呼的滑下来,好像燕子飞。
71. 11.捶捶背老公公,八十岁,请你坐下来,给你捶捶背。
72. 12.会唱歌红公鸡,喔喔喔,三岁小孩会唱歌,不是妈妈教我的,是我自己会唱的。
73. 13.小尾巴妈妈上街,拖住妈妈。爸爸上班,拉住爸爸。拖妈妈,拉爸爸,毛毛是条大尾巴。
74. 14.小辫子头上小辫子,天天跟我转,和我捉迷藏,不让我看见。
75. 15.放羊鞭子短,鞭子长,鞭子一甩刷刷响,大草原上去放羊,山羊、绵羊、五花羊。
76. 16.黄鼠狼拜年黄鼠狼,黄鼠狼,十冬腊月拜年忙。拜年忙,拜哪个?去拜公鸡喔喔喔,去拜母鸡咯咯咯。不带年糕不带枣,带了牙齿和脚爪。
77. 17.桃花桃花,桃花,张开嘴巴,只会笑,不讲话,嘴唇红红,像个娃娃。
78. 18.甜嘴巴小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑掉牙。
79. 19.懂礼貌小朋友,睡午觉,幼儿园里静悄悄。小花猫,懂礼貌,藏起脚爪来走路,进屋谁也不知道。
80. 20.太阳公公起得早太阳公公起得早,他怕宝宝睡懒觉,爬上窗口瞧一瞧,咦?宝宝不见了,宝宝正在院子里,一二一二做早操。
81. 21.小鸵鸟小鸵鸟,怪脾气,奶奶喊他他不睬,脑袋钻到沙堆里,嘴里喊着"我不在"。
82. 22.搬豆一粒豆,没有脚,笃笃笃,它会跑,宝宝低头瞧一瞧,一群蚂蚁抬着跑。
83. 23.两只羊东边来了一只羊,西边来了一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通一声掉进河中央。
84. 24.小树儿一棵小树儿,害怕大风儿,抖抖树叶儿,摇摇树枝儿。十棵小树儿,排成一排儿,手儿拉手儿,不怕大风儿。
85. 25.贪心的弟弟弟弟吃米花,进屋自己拿。妈妈说,"只能抓一把。""只能抓一把?妈妈你来拿,你的手,比我大。"
86. 26.大和小鸭蛋小,鹅蛋大,皮球小,篮球大。不许把大说成小,不许把小说成大,谁要睁眼说瞎话,咱们谁也不理他。
87. 27.红绿灯哥哥走,我也走,我和哥哥手拉手。手拉手,慢慢走,一走走到马路口。看见红灯停一停,看见绿灯开步走。
88. 28.风筝飘风筝飘,风筝飘,风筝天上飘得高。白云见它点点头,小鸟见它问声好。小朋友见它不愿走,一个劲儿拍手笑。
89. 29.不倒翁说你呆,你不呆,胡子一大把,样子像小孩。把你一推你一歪,要你睡下去,你又站起来。
90. 30.刷牙小妹妹,爱刷牙,嘴巴小,牙刷大,刷呀刷,刷得满嘴白花花。
91. 31.胡子爷爷白胡子,爸爸黑胡子,我是小宝宝,现在没胡子。
92. 4月:
93. 1.小燕子小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来?燕子说:"这里的春天最美丽。"
94. 2.春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
95. 3.原上草离离原上草,一岁一枯荣,野火烧步尽,春风吹又生。
96. 4.谁会爬谁会爬?虫会爬。虫儿怎么爬?六只脚儿向前爬。谁会游?鱼会游。鱼儿怎么游?摇摇尾巴点点头。谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎么飞?张开翅膀满天飞。
97. 5.小猫钓鱼 井林小猫儿去钓鱼,把钩甩到河里,便去草地游逛,欣赏春天景致。看见蝴蝶纷飞,便向蝴蝶扑去;看见鲜花盛开,便把鲜花采集。太阳已经偏西,未钓到一条鱼。小猫垂头丧气--河里根本无鱼。
98. 6.钻泥巴小豆芽芽,钻钻泥巴,钻一下,动一下。钻呀钻呀钻得快,钻出两片小芽芽。
99. 7.放风筝天青青,天青青,小朋友,放风筝。你放大蝴蝶,他放大蜻蜓,小弟没啥放,直把手帕往上扔。
100. 8.春天到 郑春华春天到,春天到,帽子、围巾和手套,快回橱里睡大觉。
101. 9.绿头发草地长出绿头发,我用脚趾梳头发。小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。
102. 10.七个好兄弟多来咪法梭拉西,我们七个好兄弟。有的嗓门粗,有的嗓门细,有的声音高,有的声音低。天天陪着小朋友,唱唱跳跳做游戏。
103. 11.矶矶喳喳两只小鸟,矶矶喳喳,抢吃一条虫,它们在吵架。两只小鸟,矶矶喳喳,它们还在吵,小虫溜走啦。
104. 12.小刺猬小刺猬,真可笑,看见别人玩皮球,回家也向妈妈要。妈妈买个大气球,小刺猬乐得蹦蹦跳。忘了身上都是刺,抢过气球拼命跑。只听"砰"的一声响,气球一下放了炮。
105. 13.蚕宝宝蚕宝宝,脱衣裳,脱一件,变个样,脱了四件旧衣裳,变成一个蚕姑娘。
106. 14.红眼珠小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。它嫌衣服没有花,对着妈妈呜呜呜。它说萝卜不好吃,打个滚儿呜呜呜。呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成红眼珠。
107. 15.浇花沙沙沙,沙沙沙,我提小喷壶儿,我帮爷爷浇花。花儿乐了,张大嘴巴,一滴一滴,全都吞下。
108. 16.秧苗做操风老师,吹口哨,小秧苗,做早操。向左看,向右看,曲曲身,弯弯腰。天天练,天天操,长得壮,长得高。
109. 17.小蚱蜢小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。腿一弹,脚一翘:"哪个有我跳得高!"草一摇,摔一交,头上跌个大青包。
110. 18.找妈妈小蝌蚪儿小尾巴,游来游去找妈妈,"妈妈妈妈你在哪?""来了来了我来啦!"来了一只大青蛙。
111. 19.雨点沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。
112. 20.小蜘蛛小蜘蛛,拉银丝,织个网,丝连丝,捉到蚊子它就吃。
113. 21.什么多天上什么多?星星多。海上什么多?渔灯多。星星不如渔灯多,蓝蓝海上一片火。海上什么多?渔灯多。船上什么多?鱼虾多。渔灯不如鱼虾多,条条船上闪银波。
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【一】早教儿歌-早教儿歌
10个月之后的宝宝,对语言已经有一定的理解能力,虽然会说的词语很少,但是对爸爸妈妈的一些日常用语已经基本能准确理解。这时期父母要多给宝宝朗诵儿歌和童谣,增强宝宝的语言记忆力和理解能力,丰富宝宝的语言词汇,为宝宝的说话打好基础,从而促进宝宝左脑语言智能发育。
很多家长以为儿歌仅仅只是给宝宝娱乐的音乐,事实上,儿歌是不可忽视的早教素材。早教儿歌可以训练宝宝的听力,对激发和刺激宝宝的听力发育很有帮助,不但可以帮助宝宝了解世界而且还可以激发宝宝的想象力。儿歌既可以增进亲子感情,也可以使宝宝的情感得到抒发,从而调节他们的情绪,使其感到愉悦。
在给宝宝选择和朗诵儿童歌谣时,要注意以下几点:
首先,所选的儿童歌谣语句要简单,最好3~5个字为一句。同时,要音乐要美。儿歌的节奏要鲜活明快,朗朗上口,而其最好押韵,这样宝宝就能比较容易地记住并模仿。还有,儿歌的内容要尽量地形象一些,这样符合宝宝的思维习惯。在给宝宝朗诵儿歌和童谣时要配合丰富、愉快的表情和动作,为宝宝创造一个快乐的氛围,让宝宝身心愉快,同时也有利于宝宝的理解和记忆。
看到这儿,你是不是觉得儿歌非常重要呢?那赶紧为宝宝念几首适合他听的儿歌吧!
《洗澡》
娃娃洗澡澡,肥皂变泡泡,泡泡散开喽,娃娃干净喽。
《小汽车》
小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
《小飞机》
小飞机,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西。
《萝卜白菜》
红萝卜,大白菜,红的红,白的白,吃萝卜,吃白菜,脸儿红红真可爱。
《大苹果》
大苹果,圆又圆,尝一尝,甜又甜。
儿歌是宝宝早教的一种好手段,父母长期坚持下来会有很好的效果哦!
【二】宝宝性格你做主-早教儿歌
胎教可塑造胎儿性格
先天和后天两种因素影响人的 性格形成。就先天而言,与父母性格的遗传基因有关,也与出生前胎儿在子宫内所受到的影响有关;后天因素则是在其出生后的社会实践过程中逐步形成的。
例如,准妈妈劳累的生活,过度紧张的情绪,过重的腹部压力及外界强烈、持久的噪声,都会引起胎儿躁动不安。这种强烈的反应是对父母敲的警钟,它不但会引起流产、早产 ,而且能对出生后的孩子的性格行为带来不良影响。
可以说,胎教对胎儿性格有关键性作用。如果准妈妈生活在和谐、温暖、充满慈爱的家庭,胎儿幼小的心灵将受到同化,潜意识里等着自己那个美好的世界,逐步形成热爱生活、相信自己、活泼外向等性格。相反,如果准妈妈生活在充满了吵架、打骂甚至充满敌意的怨恨、离婚等不和谐、不美满的家庭氛围中,或者准爸爸准妈妈不欢迎小宝宝 的到来,从心理上排斥、厌恶小宝宝,胎儿也会体验到周围的冷漠、仇视,形成孤寂、自卑、多疑、怯弱、内向等性格。
胎儿在子宫内的心理体验为以后的性格形成打下基础。准妈妈的子宫是胎儿所接触的第一个环境,胎儿在这个环境里的感受将直接影响到胎儿性格的形成和发展。
【三】父母给孩子最初的语言训练-早教儿歌
语言是人类特有的一种能力,人们要利用语言进行思维和交往。语言的发展是宝宝智力发展的基础,语言发展得越早,智力也越高。因此,重视宝宝的语言训练显得十分重要。
近年来,早期教育的研究证明:胎儿在胎教时就能听懂妈妈的语言。日本的实子·斯瑟蒂克对自己的4个女儿 实行了“子宫对话”,她们出生后2周就会说单词,第3个月就会对话。父母应把对宝宝的语言训练渗透到教养的各个细节中。具体方法如下:
1、在胎儿未出生时实行“子宫对话”,即斯瑟蒂克式胎教法。因为胎儿能听出父母的声音。如果孕妇把注意力集中在胎儿身上,妈妈说的话,想教宝宝的东西一定会被他(她)接受。
2、出生至3个月,在宝宝起床和哺乳时,不停地对他说话。在宝宝睡醒或估计该起床时,一边将宝宝抱起,一边对他说:“小宝宝,你睡得好吗?”“噢,睁开眼睛了,蹬蹬腿,长一长。”必须注意,过去旧的传统观念认为,初生婴儿睡眠时间应为18~20小时,最近美国学者研究,婴儿睡眠13小时就够了。让他多清醒,多接受来自外界的刺激,可促进大脑发育。每次哺乳时,可先亲亲宝宝,抚摸一下脸蛋和手,并说:“小乖乖,吃奶啦!”“好,吃得真好!”“好吃吗?甜不甜?香不香?”
总之,爸爸妈妈在和宝宝玩耍时以及帮助宝宝穿衣、大小便等日常生活中,应随时随地给孩子以丰富的语言刺激。
3、3~9个月。3个月后,爸爸妈妈可以经常抱抱宝宝,教他认识家中几种特征较明显的东西,如电灯、电视机、门、窗等。一边说,一边看,一边摸。6个月后可到室外活动。告诉宝宝“汽车在某某地方?”“这是苹果。”让孩子用眼睛去寻找。8~9个月孩子已具备了一定的模仿发音能力,爸爸妈妈应增加与宝宝的对话机会,多教宝宝发音,让宝宝面对妈妈,看妈妈发音的口型,听妈妈的声音,训练宝宝模仿语言的能力。
4、10~12个月。这个时期是宝宝说话的萌芽阶段,可多教宝宝双音节的词汇,如“再见”、“欢迎”、“阿姨”、“吃饭”等。要尽量少用或不用儿语。
5、说儿歌,讲故事。说儿歌讲故事是训练语言的良好途径。婴儿期虽然宝宝不会说话,但孩子的听力、模仿发音的能力已发展起来,6个月之前,爸爸妈妈给宝宝说儿歌讲故事主要是发展宝宝的听力,6个月以后则是为了发展宝宝的语言能力。一般在宝宝情绪愉快的时候,选一些语句较短或韵律较强的儿歌,如“大苹果”、“小白兔”说给孩子听,经过多次反复训练,孩子的语音会在不知不觉的愉快情绪中得到较快发展。说儿歌时注意速度应比平时说话稍慢一些,讲故事的语言要亲切儿童化,故事中出现小猫时,父母要给孩子学猫叫,有小狗时学小狗叫,尽管孩子听不懂故事的内容,但宝宝会在父母给他们讲故事的语言中受到熏陶,从而更好地完成婴儿期的最初语言训练。
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