集体活动小游戏有哪些

1.抢凳子：准备n个凳子，围成一个圈，选择n 1个人参加游戏。起初，每个人都站在一个更大的圈子里，一直朝一个方向走。当你听到“抢”的口令时，你应该迅速找到凳子坐下，没有凳子的应该执行程序。然后减少一个凳子继续游戏。直到最后只有一个人赢。

2.挤气球：两个人可以面对面站，也可以背靠背站。他们旁边的一个人负责把气球放在两具尸体之间。参赛者不能用手触摸气球，只能通过挤压两个身体来挤压气球。多组比赛，看哪一组能在规定时间内爆最多气球。

3.吹气球：在规定的时间内吹气球，你要吹气球数，看谁吹的多。为了增加一点难度和趣味性，可以开出用鼻子吹的处方。

4.踩气球：每个参与者脚上绑着相同数量的气球。规则是想尽一切办法去踩别人的气球，保护自己不被踩，最后看剩下的气球谁有，谁是赢家。

5.我来猜猜：几个人站成一排，第一个面向提问者，其余的都向后转。有些话会写在纸上，可以用行动画出来。第一个人看完之后，让第二个人转身给他看笔画，注意不要说话。第二个人给第三个人看，以此类推，看最后一个人能否猜出原来的意思，说出纸上的话。

扩展阅读

情侣互动小游戏有哪些 适合情侣之间玩的小游戏

1.《qq情侣》，“qq情侣”是专门为恋爱中的两个人设置的专属空间。两个人只需在qq空间打开qq情侣应用程序。装订后，他们可以互相耳语，制作专属相册，记录周年纪念。情侣空间可以记录你的每一点爱。

2，《黄金矿工双人版》，经典又好玩的游戏，只要控制好钩子的方向，在合适的时候捡黄金就可以了。这个游戏可以培养两个人互相合作的默契，两个人可以朝着一个共同的目标共同努力克服困难。

3，《天天酷跑》，经典跑酷游戏，每天可以做任务赚钻石，两个人可以互相送爱，也可以一起pk。交换一个游戏的体验，尤其是异地恋。

4，《qq桌球》，这是个休闲小游戏。对于不能一起进行休闲活动的异地恋者来说，打台球的时候，男朋友会时不时的给女朋友指导，和现实中的台球没有太大区别，击球的准确性也会提高。

5，《搭木桥》，益智休闲小游戏，背景音乐听起来清晰悦耳。女生是主要走木桥的，男生在旁边引导。她有困难时，你帮助她。会让她觉得你很棒！

今日头条怎么玩游戏 小游戏的入口在哪

1.点击今日桌面标题，进入今日标题主界面

2.点击app主界面右下角导航栏中的我的图标

3.向下滑动到界面底部，找到发现，点击右侧查看全部，进入小程序主界面

4.在小程序的主界面，向下拖动找到你喜欢的猜测下的头条游戏

5.在头条游戏中，你可以根据游戏图标找出你上次玩的是哪个小游戏。也可以在小程序主界面点击我的，查看上一个小游戏的使用记录，然后打开小游戏

9种儿童专注力训练方法 专注力训练9个小游戏

1.挑一个棍子游戏，给孩子提供一堆细棍子，让孩子试着在不碰其他棍子的情况下，能挑走多少根。

2、乒乓球动态训练，在地上画一条直线，让孩子把乒乓球拍平放在胸前，沿着画好的路线前进，每次训练10分钟。

3.故事接龙，也是一款有助于增加亲子亲情的小游戏。爸爸妈妈可以先讲个小故事。比如“妈妈今天要讲一个关于妈妈和儿子的小故事。请认真听，然后动动你的小脑袋，给这个故事加个结尾。”

4.走迷宫，给孩子找一些迷宫图(网上或者儿童画报都有)，让孩子用铅笔画出路线。

5.静态乒乓球训练，让孩子把乒乓球拍保持水平状态，把乒乓球放在球拍中央，保持球拍稳定，不让球落地。如果球滚动，孩子们可以微调球拍。父母用秒表记录球保持稳定的时间。一旦球落地，就会再次计时。

6.要玩游戏，父母需要准备一个垫子和一段轻快的音乐。对于年纪小，听不懂指令的孩子，可以躺在垫子上，双臂举在头的两侧，膝盖微微弯曲。父母轻轻握住孩子的脚踝，引导孩子左右翻滚。怎么滚？即向左转弯时，将孩子的右脚放在左角左侧；向右转时，将孩子的左脚放在孩子右脚的右侧。训练时，家长可以放一段轻松的音乐或节奏密码。让孩子随着音乐和节奏不断滚动。

7.听说明，夹弹珠。这种方法可以训练孩子的专注力和耐心，但是对孩子的手力要求有点高，所以只适合大一点的孩子。

8.直线训练。父母把地上的长绳子拉直，两端用胶带固定。为了吸引孩子的注意力，提高训练效果，父母也可以在长绳子上放一些东西，比如玩具。作为孩子的视觉着陆点，东西要放在和孩子视线相同的高度。然后让孩子站在绳子的另一端，双手水平抬起，抬起头，挺胸，直视前方，开始行走。走路时，他必须把脚趾指向脚后跟，并且总是沿着一条直线移动。熟练后还可以增加难度，比如要求孩子双手捧碗捧书，这样也增加了趣味性。许多孩子可以被邀请参加比赛。谁走得好，谁就走得快。

9.闭上眼睛，单脚直立。首先，让孩子平躺在地上，深呼吸三次。深深地、充分地吸气，慢慢地、均匀地呼气。让孩子的心情进入平静放松的状态。抬头，挺胸，然后慢慢抬起手臂，保持并排的状态。然后抬起右脚或左脚到小腿中间。以一条腿作为支撑，收紧臀部，保持平衡。父母用秒表计时，记录平衡时间。如果抬起的脚碰到地面，会被再次记录。这是对孩子平衡能力的一种训练。为了让孩子控制自己的情绪和行为，他们必须首先学会控制自己的身体。