1.《军民团结一家亲》歌词如下：
歌手：巩h
万泉河清澈见底
我编了一顶帽子送给红军
军队爱人民，人民支持军队
军队和人民团结成一个大家庭
职业选手
万泉河清澈见底
我编了一顶帽子送给红军
军队爱人民，人民支持军队
军队和人民团结成一个大家庭
职业选手
万泉河清澈见底
我编了一顶帽子送给红军
军队爱人民，人民支持军队
军民团结起来抗击敌人
击败敌人
红色区域的风景不错
军人和平民家庭
万泉河清澈见底
我编了一顶帽子送给红军
军民团结正在向前推进
2.《军民团结一家亲》是巩h唱的一首歌，收录在《军歌红》里。吴祖强作词，杜明信作曲
现代诗歌赏析 赏析内容介绍
1.《乡愁》席慕蓉。
欣赏：对故土的眷恋，可以说是人类共同而永恒的情感。远离家乡的流浪者、漂泊者、流浪者，即使在暮年也希望回到自己的根。
席慕蓉用一首七行三节的短诗概括了这种乡愁：第一节写的是地方口音的清新芬芳，笛子“总在月夜响起”。想象一下，一年四季有几个晚上没有月光，这是旅行者一直珍惜家乡的模糊比喻。
第二节写的是乡愁，对家乡的留恋越来越远。久而久之，我摇下故乡的游廊，只留下一种模糊的怅惘，如雾中离别，浓似血却隔着一片烟云。用在雾中挥手告别来形容故乡模糊而惆怅的印记，是用一个相当可观而又感性的比喻来形容抽象的主观感受，可谓生动自然。
第三层是关于乡愁的永恒。是从上两层挥之不去的乡音和乡愁的过渡，形式上很新颖。层次的渐变使主题从模糊逐渐清晰。诗人用没有轮子的树永远留在流浪者心中的“永不衰老”的意象隐喻，表达了深邃的海洋般的忧郁和怀旧、沮丧的情感。
情感表达与意象选择的融合，使全诗意境深邃悠远。比喻贴切自然，语言简洁优美，使全诗具有田园情调。
2.《乡色酒》舒兰。
欣赏：这是一首现代诗，色与味，淡与浓。说它是光，诗里的光，淡淡的酒，淡淡的月光；说它强，强在诗，强在相思，强在乡愁。细细品着这杯《乡色酒》，真的又甜又苦，又醉又醒。
诗词的行列排列是宋词的发展和创新，对称、均匀、朴素、纯净。我自然想到了《生查子》:“去年除夕，花市灯火如昼，月上柳梢，人约黄昏后。今年除夕，月亮和灯还是一样，看不到去年的人，泪流满春的衬衫袖子。”
《乡色酒》是当代人的民族情感，从民族文化的优秀遗产中汲取精华，由传统审美形式酝酿而成。时间的飞跃，空间距离的飞跃，“你”和“我”位置的变化，虽然三言两语不同，却能使场景发生转移，心情突变。他们的感情是甜的也是苦的，他们的思想是醉的也是醒的，他们的地方是离家很远的，产生了深深的相思和无限的乡愁。
谁是我的新郎歌词表达含义 谁是我的新郎歌词展示
1.歌曲《谁是我的新郎》表达了女性对爱情的向往和追求。
2.歌词：谁敲了我的门窗，谁闯进了我的梦乡，我的心在浮动，我的感情很迷茫
谁是我的新郎不要让我东张西望，每天都在想谁是我的新郎。(合唱)我是你的新郎，谁是我的新郎，(合唱)我是你的新郎，呵呵…你快来找我，谁给我穿上嫁妆，谁陪我进洞房，谁是我的新郎，我是谁的新娘，呵呵…我是谁的新娘，别再让我东张西望，别让我天天猜，你是我的。
考试什么的都去死吧歌词 考试什么的都去死吧歌曲介绍
1.歌词：
让考试和一切见鬼去吧
我想回家做我的梦想
即使风很大，海浪也会很大
但是我有力量
学校不让有毛的土掉
并告诉了我的父母
你的孩子太坏了，不好管理
回家种地
为什么？
我的音乐课被占用了
可变机翼
三角形睡着了
我抬头看着云吹着，唱着。
我玩得很开心。
另外，对我来说也不容易
我考了整个年级的最后一名
对不起；我很抱歉；我很遗憾下次我会尽力的
就是这样。我今天要去练习
让考试和一切见鬼去吧
我想回家做我的梦想
即使风很大，海浪也会很大
但是我有力量
学校不让有毛的土掉
并告诉了我的父母
你的孩子太坏了
我不在乎。回家种地
为什么？
成就将是如此重要
被人嘲笑太好笑了
好的成绩会充满鲜花和鞭炮
我当然知道。
其实我真的很努力
你会在看不见的地方努力奋斗
每天，我都在为自己的梦想前进
没关系。我肯定我也能
让考试和一切见鬼去吧
我想回家做我的梦想
即使风很大，海浪也会很大
但是我有力量
学校不让有毛的土掉
并告诉了我的父母
你的孩子太坏了
我不能把它带回家去耕种
让考试和一切见鬼去吧
我想回家做我的梦想
即使风很大，海浪也会很大
但是我有力量
学校不让有毛的土掉
并告诉了我的父母
你的孩子太坏了
我不能把它带回家去耕种
摇曳的小花
总有一天会长大
考试什么都见鬼去吧
2.《考试什么的都去死吧》是许亮和庄宇杰演唱的歌曲，由许亮作曲，收录于2011年12月26日发布的许亮首张个人专辑《不良少年》。
