1.问题类型
他一上台就问观众一个或几个问题，让观众和演讲者一起思考，这样他就能立刻引起观众的注意，促使他们迅速集中思想，一边快速思考一边认真倾听。用问题来倾听听众，会大大增加他对演讲内容理解的深度和广度。但提出的问题不要太过过分，要以问题为中心，有趣，发人深省；问一个浅显的问题，会弄巧成拙，失去这个开场白的优势。
2.新闻风格
演讲者首先公开宣布一个引人注目的消息来吸引观众的注意力。这样的开头一下子就震惊了观众，引起了大家对情况的关注。但这类新闻首先要真实可靠，不能神秘，否则愚弄观众只会引起反感；其次，应该是新的，而不是过时的“旧闻”。
3.赞美风格
人们普遍有听赞美语的心理。几句赞美的话，可以尽快缩短与观众的情感距离。但要注意分寸，否则会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4.“接近”风格
演讲者根据听众的社会经历、兴趣爱好、思想感情等特点，描述自己的生活经历或学习工作中遇到的问题，甚至是自己的烦恼和自己的快乐，很容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的情感距离骤然缩短。
白岩松演讲稿 白岩松的经典语录
1.白听了的发言：
亲爱的同学们：
中国人的逻辑习惯是黑白分明的。只要发现其中一个缺点，有一天，一个人还在热烈的拥抱对方，然后突然“这个人怎么了？”。然而，有时候你也是为了自己。当我们理解了人性的复杂性，理性就会慢慢建立起来。
在过去的半年里，我经常说不要站在道德的立场上讨论道德。比如去年中国人讨论最多的，一个是老人摔倒没人敢帮他，怕被认错，一个是“小悦悦事件”。每个人都在那里感受，说中国人的良心在下降，道德在下降，世界在下降。我不同意这种说法。在我看来，今天的中国人不比一百年前差，也不会比一百年后好。心里有好的一面也有坏的一面，人性就是这样。让我们看看周围的环境是激活了我们的好还是坏。
这不是一个简单的道德问题，有时候和改革有关。比如十五年前两辆车相撞，车内的人下来打架，因为结果的胜负决定了谁来赔偿；现在更文明了。两辆车相撞，车内的人下来，抄了保险号，可能互相递了根烟就走了。为什么会出现这种变化？不是因为文明，而是因为车辆强制投保。老人摔倒了为什么没人敢去扶？这是因为我们目前的养老保险和医疗保险并没有覆盖每个公民。老人摔倒了，知道不会给孩子添麻烦，就不会骗人。
当我二十多岁的时候，有一天在湖边，龙永图问我，“小白，你知道什么是谈判吗？”我说：“你不是天天和美国人吵架吗？”他说：“小白，谈判是双方妥协的艺术。任何单方面的胜利都不叫谈判，那是征服，或者战争。”后来，龙永图专门用了“双赢”这个词。
当时只记得这句话，并没有深入了解。
这三四年来，我一直在重复这句话。我年轻的时候一直觉得妥协是个不好的词。四十岁以后，我才意识到，只有让对方和你都妥协到一定程度，然后进步，社会才会不断进步。回顾历史，你不觉得所有的进步都是双方妥协的结果吗？
从小处说，人生就是一场和岁月的谈判。很多人日子不好过，就是单方面想赢，忽略了时间的力量。人到了四十多岁，头发会白，眼睛会花。如果你改变生活方式，和岁月妥协，岁月也会和你妥协。你和你的领导也有漫长的谈判，民主也是？
我认为中国需要创造一种双方都知道如何妥协并共同前进的氛围。权力要懂得妥协，懂得涵养。我认为大众的妥协在于我们是否能变得更加理性而不是感性。我们能不能反抗，同时又能不能自责，自律？我想，也许这就是关键。
未来十年，看能否形成妥协的平衡点。不可能达成任何单方面的妥协。如今，许多事件和冲突都是由非理性公共和非理性权力的碰撞造成的。
但是，两者优先非常重要。我觉得公共权力应该先妥协。媒体应该更多地约束公共权力，通过捍卫常识、呼吁理性，慢慢让这个社会的理性得以确立。
现在看来，大家都很压抑，不像90年代初，大家突然变得沉默，对过去视而不见，然后专注于玩经济赚钱。现在中国人又到了十字路口，很迷茫：物质上差不多，但还不幸福。怎么办？在这个迷茫的时候，我觉得有必要理性一点——很简单，迫使双方妥协，从自己做起。
2.白的经典语录：
(1)我和同事只是偶尔让世界变得更美好；很多时候，我努力不让世界变得更糟。
(2)人性有很多弱点，包括贪婪，这些都不是思想教育能完全解决的。一方面需要思想教育，使人“不想”做坏事；但更重要的是建立一个合理的机制，让人们“害怕”和“无力”去做坏事。“不敢”是一种伟大的意识，“不敢”才能让人真正心安。
(3)在南斯拉夫大使馆看望遇难者家属时，我第一次看到朱福基被带走，眼泪哗哗地流下来。我觉得他内心和我们每个人一样痛苦，一样隐忍。
赞美老师的演讲稿内容 需要怎么表达自己的感恩
1.亲爱的老师们，亲爱的同学们。
2.大家好。
3.“感恩的心，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做自己。”是的，是老师从一年级开始就告诉我们如何做人和学习知识。
4.老师是一个辛勤的园丁，日夜为我们工作。老师上每节课，认真批改每份作业，头发又累又白。老师为我们做了这么多，难道不应该还给我们吗？我们应该理解老师的辛苦，尊重他们的成绩。
5.老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。你的爱是最伟大的，无私的，神圣的。
6.老师是我们成长的向导，教我们做事，教我们做人。遇到挫折时，老师帮助我们前进时撑起风帆，遇到困惑时，老师帮助我们引导，当我们为自己的成就感到骄傲时，老师及时指导。老师，感谢您教会了我无私和包容，用宽广的胸怀接纳别人。你的工作在当下，却在建设祖国的未来；你在教室里教，成绩是全方位的。老师，您的伟大永远在我心中，您博大的胸怀激励我前进，您将是一位伟大的专业人士。
7.永远不要忘记明天会被我们取代，祖国明天会更加富强。
8.伟大的老师！老师，我会永远记得你。
9.演讲结束，谢谢大家。
演讲稿的开头技巧 怎样才能写好开头的演讲稿的开头
1.第一种方式：一开始就切入正题。这是最常用也是最简单的方法。开门见山就是直接表达演讲的中心思想。这种方法一般主要用于学术讲座。开门见山可以让观众一听就知道中心思想是什么，让观众快速进入角色。
2.第二种方式：开头写目的和理由。在演讲开始写下目的和理由，让听众进一步了解你演讲的背景，并从目的和理由出发，产生进一步的欲望，从而关注演讲。
3.第三种方式：开头对题目做一个简短的总结。一开始对演讲的主题做一个简短的总结，会让听众更加清楚，你要讲的问题是什么，重点是什么，让听众切入主题，对你的演讲产生一定的兴趣。
4.第四种方式：从自己的生活开始。直播一个笑话，通过自己的事情来换取观众的注意，但这个不仅要吸引观众的注意，还要引出骑行和后面内容的联系，通过渠道来吸引它的作用。
5.第五种方式：开头抛出问题。一开始，我们使用抛出问题的方法来吸引观众的注意力和思考。你可以在开始的时候连续问几个问题，然后给出相应的答案，自然会引起听众的好奇心，让他们更加关注演讲的内容。
6.第六种方式：开头引用名言，表达演讲内容。在开头引用名言警句来表达演讲内容，可以起到勾勒演讲内容的重要作用，从而进一步引起听众的思考和共鸣，使听众对后面的内容产生浓厚的兴趣。
