1、注意符号的使用
为了清晰准确地表达中心思想，达到朗读的目的，读者往往会在文本中做一些标记来提醒自己。我们称这些标记为“阅读符号”。目前阅读符号没有标点符号统一。
2.注意诗歌的停顿
停顿是指朗读过程中声音的中断和连接。当我们大声朗读时，我们既不能一个单词一个单词地停下来，也不能断断续续地做，也不能把单词相互连接起来。无论是读者还是观众，无论是生理上还是心理上，朗读中的停顿都是必不可少的；不仅仅是表现语法结构的需要，更是表达文字清楚，传达感情的需要。
3.朗读时注意语速
语速是指朗读时在一定时间内容纳一定数量的单词。世界上所有事物的运动状态和所有人在不同情况下的思想感情总是很不一样的。在阅读各种文章时，要正确表达各种生活现象和人的差异、思想和感受，就必须采取与之对应的不同阅读速度。
忘川风华录歌词 忘川风华录完整歌词
《木兰行-忘川风华录》
字：罗启怀
屈：
战斗队形被浓密的红缨带覆盖着，用来打猎取火
谁要对挑起命运负责
挥舞着军队和几千个营，为对方呐喊，为对方击鼓。
弯腰低头
扔前世洗珍珠
鄙视荣辱
英雄的力量拉动山川湖泊的春风过河
薄纱推测木兰是一个家庭
拆除错误的道路
努力改变窗帘的外观会有所帮助
看不出羞耻。
油腻粉下灰尘的所有缺点
如果你放弃了呢
卸下剑舞，大方地穿上戎服
杨催河湖仰望天地黎明
黄沙勇没有马和脚，到处都是骨头
我看到北风呼啸，我看到胡琦报复
都变成了剑
战斗队形被浓密的红缨带覆盖着，用来打猎取火
谁要对挑起命运负责
挥舞着军队和几千个营，为对方呐喊，为对方击鼓。
弯腰低头
扔前世洗珍珠
鄙视荣辱
英雄的力量拉动山川湖泊的春风过河
把千里带回田字
策勋转身向大路走去
认功德，勇封付出，不肯上历史
罗恩不会去的
打马归故里，故打扮簪妆梳
那些看着镜子却一无所知的人
“别人可以为我干杯。”
倒杯相互作用
杨催河湖仰望天地黎明
黄沙勇没有马和脚，到处都是骨头
我看到北风呼啸，我看到胡琦报复
都变成了剑
战斗队形被浓密的红缨带覆盖着，用来打猎取火
谁要对挑起命运负责
挥舞着军队和几千个营，为对方呐喊，为对方击鼓。
弯腰低头
扔前世洗珍珠
鄙视荣辱
英雄的力量拉动山川湖泊的春风过河
环顾一生，鸟儿在哭泣。
荒凉的集土坟
被困在一百场战斗中，带着旗帜死去
滑簪和斗剑
这一次，衣服被掀翻了，心还是很踏实的
浩然叫怒
为什么害怕生死永无宁日
24个比利歌词 24个比利歌词是什么
歌词：
我是我，他是我，你是我，那我是谁
我就是他。我就是你。我就是我。那我是谁
我是我，他是我，你是我，那我是谁
我就是他。我就是你。我就是我。那你是谁
体内的细胞在搅动
未知的面孔瞬间在内心感官领域转动
陌生的眼睛都在盯着我
如果你不知道自己的情绪，请小心
因为我可能承受不了太多。
这是我的身体，但我发现我不是唯一
每个人都在分离
几何什么时候在我心中聚集
黄金比例是多少？他们显然喜欢摔跤
如何在同一体内共存成为唯一的锻炼
我心里藏着一个秘密
大人，他没有细节。我不知道谁出现了。
请不要告密。我随时都会爆款
你看到的是我，但你看到的不是我看到的
你面对着我，但我不再是我。
体内的细胞在搅动
未知的面孔瞬间在内心感官领域转动
陌生的眼睛都在盯着我
如果你不知道自己的情绪，请小心
因为我可能承受不了太多。
谁是谁？我是谁
谁是谁？我是谁
我什么时候，什么时候，你藏在哪里
请不要再推我了。请相信我不懂
没有灯我也看不清楚
推翻白天和黑夜，尊重你的决定，我的不在场证明
就这样慢慢的抽离而去
或者迅速醒来，获得自由
谁幸存，谁逃脱，应该只属于一个我
不要太多，身体身体
别动
哭，笑，笑，笑。
吼吼吼吼
身体中的精细细胞随时可以移动
未知的面孔瞬间在内心感官领域转动
陌生的眼睛都在盯着我
如果你不知道自己的情绪，请小心
因为我可能承受不了太多。
谁是谁？我是谁
谁是谁？我是谁
我是我，他是我，你是我，那我是谁
我就是他。我就是你。我就是我。那我是谁
我是我，他是我，你是我，那我是谁
我就是他。我就是你。我就是我。那你是谁
谁是谁？我是谁
谁是谁？我是谁
谁是谁？我是谁
谁是谁？我是谁
水调歌头苏轼原文 水调歌头的原文介绍
《水调歌头明月几时有》
【作者】苏轼【朝代】宋
陈冰的中秋节，快乐的喝到第二天早上，喝醉了，写下了这句话，并怀念哥哥苏哲。
月亮是什么时候开始出现的？我从远处拿酒杯。我不知道天上的宫殿，什么月什么时候。我愿带御风回天，又怕在纤玉楼台里，经不住九天寒气。跳舞找影子就像在地球上一样。
月亮变成了猩红色的亭子，低垂在雕花的窗户上，照着困倦的自己。月亮应该不会对人有什么怨恨，为什么人只有离开的时候才是圆的？人有悲伤和快乐，他们会分开，然后再次相遇。月亮会变暗或发光，会变大或变小。没有什么是完美的，即使是在过去。我们希望彼此长寿，以便分享这美丽的月光，即使我们相隔万里。
