导演其实是一个用镜头讲故事的人。既然他的工具是镜头，那就从镜头的最小单位开始吧。
我用一个比较让大家容易理解的方式，粗略的把镜头概括为“五色光”。
“五”代表镜头的五元素，其中之一就是景别。
景别分为特写、近景、中景、全景、远景。
特写按严格的定义来说，它是表现某物的一个细节，或者是某人的某一种情绪。
特写的表意功能是什么？当需要展现人物情绪，或者是说要放大人物情绪的时候，我们会选择特写。
近景是拍人物胸部以上的镜头。它的表意功能是什么呢？展现人物个体。
所以特写镜头经常用来拍利弊，对白戏，过肩拍等。其中表现人物，更多的是人物的上半身部分，包括他的语言和对话。
中景是表现人与环境之间的关系。全景其实跟中景有点像，也是人物与环境之间的关系。
但是中景更侧重于人物，全景更侧重于环境，所以中景跟全景最大的不同就是人与环境的关系比例的不同。
远景顾名思义就是摄像机拍向远方。是最简单的例子。你看一些好莱坞电影，一开始总会有大环境的介绍，然后你就被从大环境锁到离开工厂的角色或者主角身上。
导演必须明确每个场景的表意功能，每个场景应该向观众传达什么效果。
介绍完景别以后我们来讲镜头的第二大元素，叫做镜头的运动。
镜头的运动分为推、拉、摇、移、跟、升、降。
先说推拉。在数字技术还没那么发达的时候，1080p机器都有推拉按钮，比如索尼150，松下180，通过推拉实现变焦。典型代表就是香港以前的电影，比如一个打斗场面，里面经常有很多的推拉。现在已经很少用了，取而代之的是前进、后退、跟随的组合。
如果一个导演善于使用运动镜头，他的电影自然会形成一种超前感。现在旅游片很多，包括很多vlogers，就是那些做vlogg的博主。他们会选择一些很酷的过渡。这种酷炫过渡的基础是什么？就是电影。
很多人都有这样的困惑，为什么我拍的片子感觉死气沉沉的？
原因很简单，就是你的镜头不够丰富，镜头语言太单一，造成转场的死角。
关于转场有以下两种方式：
一种是a场和b场做一个无缝衔接，来表明我的时间和空间是同步的。
另一种是空间不同步、但时间同步，或者是时间不同步、但空间同步。这时候你用到无缝衔接，你就会自然而然给观众一种高级感。
接下来我重点讲讲晃动和移动的区别。
摇镜头摄像机的支点是不变的，它属于在摄像机某个固定支点下，用摄像机的运动来扩展你的视角的这么一种镜头。
但移不一样，移的支点是跟人物或者物体保持平行状态的运动。随着人或事物移动，所以它有一种身临其境的感觉。这两种方法是好是坏，看你怎么用，或者在什么情况下用。
摇镜头有一个比较特殊的功能，就是在急摇的状态下，它可以做转场。,当我从左到右走的时候，我先晃一枪，然后下一枪是从左到右。我的两次右摇可以合二为一。比如拍汽车剧或者玩话剧的时候，经常会用到摇摆相机。晃动可以让你的投篮组合更快。这种组合会让相机的节奏更快，人会随着你心中的节奏而移动。
五元素中的第三种元素：镜头。
镜头的角度可以分为平视，仰视、俯视，这三种也是最基本的一种划分镜头角度的方式。当然还有一些倾斜构图，也属于镜头角度的范畴。
平视摄像头其实很简单。你看新闻联播主播面对镜头的时候，大部分都是平视摄像头，因为他想和观众有一种平易近人的感觉。
然后抬头向下看，每个人在生活中都可以接触到。比如你给女朋友拍照，然后女朋友说你带我高一点，大家都抬头看着镜头迫不及待地上给女朋友拍照。其实这个东西在我们的生活中是显而易见的，但在拍真实电影的过程中如何使用还是个学习的问题。
往下看，影视作品中有更深层次的视听功能。比如我们从上面拍，可以看到一种警察跳排的状态。它讲究“行”，这个“行”就是行政行。特别是俯视全景的时候，可以把房子或者人物的排列拍下来，有一个形状。
因此，我们不仅可以展示人物的渺小，还可以通过俯视镜头来展示线条。线条感常用在一些比较形式主义的电影中。他们注重物体的形状、大小、排列组合，进而给观众以视觉冲击。
抬头看相机不仅仅是单层的表意功能，它还有很多功能。比如孩子和父亲说话，他的观点其实是一种仰望。如果我要拍爸爸过孩子肩膀的话，这个时候查镜头就成了新事物。孩子看父亲是一种观点，是查表功能的另一层表意功能。当然还有很多。这节课就不赘述了。每个人都将在实践中使用它们
进一步的经验。
还有一种特殊的角度叫斜构图。王家卫电影中经常使用倾斜构图。看王家卫的电影时，比如《说旺角卡门》，《阿飞正传》，《东邪西毒》，《春光乍泄》等。许多倾斜的构图被用来表现人物心理平衡的扭曲。
因为王家卫喜欢拍人，大部分都是城里的小人物。他想表现小人物的无奈、彷徨、失落甚至孤独，于是故意倾斜人物的平衡，然后给观众一种内在的冲突，让观众感受到人物的渺小、无助、痛苦，这也是他的表现。
当然，斜写有很多表意功能。比如我们拍广告，尤其是hip-hop的mv，都是倾斜构图，推拉，用这些来营造新鲜感。但是拍的时候要确切知道为什么要用斜构图这样做。
镜头的第四大元素叫做焦距。
广义上的焦距可以分为广角、中焦、长焦。
还有一些广角定焦镜头，比如182535，中焦45065，长焦75 mm以上，有人肯定说焦距好像是摄影师的工作范畴，其实不是。这些东西对导演有什么用？导演必须要明白，什么时候用广角，什么时候用中焦，什么时候用长焦才能达到更好的效果。
广角镜头，大家都知道，有失真的效果，甚至一个特殊的广角镜头就是：鱼眼镜头，可以360度拍摄。广角镜头一般表现大环境，经常用来拍远景和全景。
我们常用的中焦距是4550，包括65。最偏向人眼的焦距是50，所以50焦距的镜头卖的很好。50定焦镜头便宜又贵，价格分等级，很多人都可以选择。因为它50的焦距不出错，看起来什么都能拍。尤其是拍人物的时候，50拍更好看。
但其实我个人还是比较喜欢焦段的，属于广角类的35。这个焦点片段对广告真的很有用。因为我们拍广告的时候，一天可能有二十个镜头或者三十个镜头，感觉蛮多的。那么透镜35只是广角和中焦之间的过渡。所以其实中景和近景拍摄都没有问题。
而且35的焦深，包括人物和画面的距离，是最舒服的。我的感觉是35的透视关系在真假之间，50拍的人物太美了，但我更喜欢这个相对真实的东西。但也要看你想要什么效果。如果你想给护肤品打广告或者给脸来个大特写，当然还是用50或者长焦之类的镜头，因为会让这种透视关系非常美好。
大家可以去试，用不同焦段拍同一物体或者是同一人物产生出不同的效果。但还是要具体问题具体分析，而不是说是我们有很多固定的模式。
当然，我们不必像摄影师所知道的那样具体，但导演还是需要在感官或表意意义上对相机有最基本的了解。因为作为导演，你当然要知道你的画面的根在哪里，这样你才能和摄影师交流。比如你得不到满意的画面，你就想要一种人与物之间的疏离感。可能摄影师给了你50，发现这种疏离感出不来了。你现在可以让他改成35或者25。
比如你想表现父子之间的亲密关系，一开始是有矛盾的，后来矛盾解决了，通过和解达成了一定的共识，父子关系升级为亲密关系。这时候如果要用长焦镜头，可以把父子之间的亲密感传达给观众。也就是说，导演用镜头语言给观众讲故事，或者说给自己讲故事。
镜头的第五大元素，镜头的速率。
镜头的速率可以分为升格、降格，抽帧。
比如升格就是大家普遍理解的慢镜头，降格就是快速镜头，动作加快。,卓别林的电影，他特别喜欢用退化。升级是我们现在经常用来拍广告的。有时候是50帧，60帧，甚至100帧。有时候拍超高速的食物和粉末甚至可能要1000帧。当然，如果用1000帧的话，要用专门的摄像头来完成。
例如，抽帧其实也是王家卫电影里善用的一种方式。, 《重庆森林》，它是画框，把人物与城市之间的这种疏离感用抽帧的方式来展现给观众。
当然，我们应该清楚这五个元素是什么，牢记在心，并将其应用到我们的拍摄实践中。从理论到实践，再到实践，再到理论，我的知识体系不断丰富和升华。
学习机什么牌子好（优学派和步步高哪个好）
“你不写作业，你妈就孝顺，你一写作业，鸡飞狗跳。”这句话是描述我们孩子上学的家庭的完美形象。但是我们家已经进入了辅导作业的“2.0”阶段，难度更大。孩子们上了初中，但我们的初中知识已经被遗忘，我们也无能为力。后来，我们给孩子买了科大讯飞学习机。没想到三个月之内，孩子的平均分提高了20分，效果非常明显。真的很后悔没有早点买讯飞学习机。
这个学习机有什么神奇之处？我来详细说说。首先要夸一下它的ai精准定位。科大讯飞学习机基于强大的人工智能和大数据算法，通过十道题的练习帮助学生找到自己的薄弱知识点，进而形成学生专属的学习路径，告诉你“先学什么，先学哪里”，并会向你推荐相应的精品课程，训练相应的习题，将无法掌握的知识点分解。这种学习方法可以帮助学生“对症下药”，避免“反复刷、随意刷、错刷”等问题，自然提高学习效率。
科大讯飞学习机的第二个亮点在于英语。它为英语课程设置了专门的板块，让孩子可以从“听、说、读、写、考”五个方面进行练习，相当于请了一个私立的儿童英语老师。此外，作为父母，我们不使用英语工作，平时几乎不用英语，更不用说说英语了，所以我们一直担心孩子的英语口语。自从有了科大讯飞学习机，我们再也不用担心了。
以单词的学习为例。它有许多模块，如单词识别、在线听写和纸张听写。儿童在阅读和记忆后，可以自主听写单词，无需寻求帮助或担心发音不准确。更值得一提的是，科大讯飞学习机也提供了和全国高考一样的口语评价和作文评价标准。孩子们可以在高考的标准下学习英语。练就是实战，成绩提升更明显。
以前我们以为学习靠自己努力，别的都不靠谱。但实际情况告诉我们，一个好的ai智能学习机不仅可以帮助孩子很好地掌握知识点，提高学习效率，还可以培养学习兴趣，传授学习方法。为什么不可以？因此，孩子学习效率高。我首先推荐科大讯飞学习机。
尖子生高效学习方法（清华、北大学霸们必备）
真正决定孩子学习成绩的是什么？
有人会说是智商，有人会说是习惯，有人会说是努力。
但是，从一般的角度来看，这样的回答会有点片面。
在这方面，有衡水中学的老师指出，学生的学习效率，才应该是摆在第一位，决定孩子学习成绩的关键。
有哪些方法可以提高学习效率？今天教育编辑部整理了几个与提高学习效率相关的方法，希望对孩子的学习有所帮助。
康奈尔笔记法
有些孩子喜欢做课堂笔记，有些孩子不喜欢。事实证明，记课堂笔记的学生往往学习效率更高，成绩更好。
什么样的方法比较容易让人记笔记？
康奈尔笔记法又叫5r笔记法，是一种非常高效的做笔记的方法，适用于任何一门学习课。
它可以让人快速找到学习的重点，简单高效地掌握知识。
记笔记的一般数字如下：
右上角最大的空间是我们平时做笔记的地方，可以按照平时的习惯记录下来。
左边的垂直空间叫做“线索栏”，用来总结右边的内容，写一些大纲的东西。
不要边做笔记边做这个工作，下课后马上复习，然后把要点都写在左边，这样一方面可以马上复习内容，另一方面也可以理清头绪。
下面的横栏是用来做总结的。
用一两句话概括你在这一页上笔记的内容。这部作品可以稍微延迟一点，可以促进你的思考和消化，也是对笔记的极度丰富和升华。
艾宾浩斯记忆法
很多孩子喜欢向父母和老师抱怨，为什么记不住东西，是不是太笨了。
其实也不傻，只是每个人都有一个遗忘曲线。
著名的艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，每个人遗忘的衰减程度一直在进行，而且这个过程是逐渐下降的。
学到的知识20分钟后只剩下58%，如果不及时复习，一天后可能只剩下30%。
随着时间的推移，人的记忆保持率如下：
只是因为人的记忆保持率在逐渐下降，所以按照合适的时间轴复习巩固知识是非常必要的。
具体来说，大家可以用下面的复习计划表来巩固(根据艾宾浩斯的记忆曲线):
1.第一个记忆周期：5分钟2。第二个记忆周期：30分钟3。第三个记忆周期：12小时4。第四个记忆周期：1天5。第五个记忆周期：2天6。第六个记忆周期：4天7。第七个记忆周期：7天8。第八个记忆周期：15天
费曼技巧
学习知识有两种，错的一种是注意某个东西的名字，但是知道了却不知道为什么。
正确的做法是，注意理解事物的本质，知道这些知识是为了什么。还能怎么办？你是怎么做到的？
费曼技能来源于著名物理学家理查德费曼的总结，是一种非常高效的学习方法。
费曼技术，也称费曼学习法，能更好地帮助一个人理解和应用所学。
以下是费曼技能操作步骤：
1.拿一张纸，写下你想理解的知识。2.想象你自己是一名教师，教小白这些知识并用你自己的话来描述它。3.遇到卡壳的地方，回去复习知识，直到明白为止。4.在这个过程中，你应该用自己的话或其他比喻的方式来轻松轻松地解释它。
学习金字塔
学习金字塔是美国学者埃德加戴尔(edgar dale)提出的“体验塔”，主要表明不同的学习方法有不同的效率。
埃德加计算了每种学习方法的平均保留率。
大致数字如下：
在塔尖，第一种学习方法是——“听”，即老师上讲，学生下听。
这是最熟悉也是最常用的方式，但学习效果最低，两周后只能剩下5%的学习内容。
第二，你通过阅读所学的10%是可以保留的。
第三，通过“声画”的方式学习可以达到20%。
第四个是“示范”，30%能记住。
第五，“小组讨论”能记住50%的内容。
第六，“边做边学”或者“实践锻炼”可以达到75%。
金字塔底部最后一种学习方法是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。
埃德加戴尔指出，学习效果在30%以下的几种传统方式是个体学习或被动学习；
而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习。
记忆构建技巧
你知道一个人如何获得一定的知识吗？
根据认知心理学，无论什么样的信息和知识，如果你想在未来的某个时间被使用，就必须经过三个心理过程的不断运作。
即：信息编码、信息存储、信息提取。
这三个记忆过程中任何一个操作不当都会造成遗忘和信息丢失。
简单来说，一个知识被你吸收的过程就是：
1.学会通过各种渠道和方法获取知识和信息；2.如果大脑认为有用，就贴上吸收的标签保存；如果没用，就扔掉；3.当需要信息时，大脑会从库中提取出来使用，用完后保存。
是不是有点像手机上整理照片的过程？
首先你不停的拍照，然后照片多了你就开始贴标签整理。当你想回头看某个流程的时候，你点击标签回去看看。
事实上，按信息的编码、储存和提取方式及信息储存时间长短的不同，我们又可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。
我们如何将某些片段的知识点整合到长期记忆中？具体数字如下：
从图中可以看出，信息输入后，其中一部分变成了感觉记忆和短时记忆遗忘。
而唯有编码变成短时记忆，然后通过不断地复述和使用才会变成长时记忆。
思维导图法
思维导图是发散思维的最佳工具。
由著名的心理学家和教育家托尼布赞发明的思维导图有太多的技巧。
以下是二年级孩子关于颜色的思维导图。是不是很生动？
熟练使用思维导图不仅可以帮助你理清思路，提高逻辑思维能力，还可以帮助你全面记住很多零散的知识点。
基本思维导图大致是按照以下方向开发的：
六种高效的学习方法(有高清数据，持续更新……’
从主题到一级分支，二级分支，三级分支，都很清晰。
学会注重方法可以事半功倍！~
学习机什么牌子好（家教机哪个牌子最实用）
孩子学习很努力，成绩就是提高不了，让很多家长头疼。除了传统的辅导书、补习班、导师，还有一个也是学生家长非常关心的高科技学习指导工具，就是学习机。但是如何才能选择适合自己孩子的学习机呢？今天我选择了两个知名品牌的学习机：科大讯飞学习机和优校学生平板pc进行横向对比评估，看看哪个学习机值得入手。
1.产品外观和硬件配置的比较
选择的学习机型号有科大讯飞学习机x1 pro和unix 6学生平板。两台学习机外观差别不大，都和平板差不多。不过从触感和个人喜好来看，我觉得科大讯飞学习机x1 pro的黑色边框和一体式金属设计更有质感。
在硬件参数配置上，两种学习机各有优劣，但总体上能充分满足学生的学习需求。值得一提的是，他们在屏幕设置上也很巧妙。科大讯飞学习机x1 pro是唯一一款2.5d屏幕的学习机产品，屏幕大到看起来毫不费力。同时还配有护眼助手功能，可调节各种灯光，可有效提供护眼、蓝光过滤、阅读模式、防眼疲劳、光敏保护、距离感应、抖动识别、反向识别等多功能护眼模式。即使学习时间长，也不会对眼睛造成过度的负担。
优学学校umix6学生平板采用9.7寸超清晰视网膜屏幕，分辨率2048*1536。每英寸的高像素使色彩和细节生动。同时采用能过滤蓝光的cpu芯片，距离护眼芯片，光线护眼芯片，多维度保护学生视力，使用起来非常舒适清晰。
2.课程设置与使用功能的比较
两款学习机均适用于包括小学、初中、高中在内的k12教育阶段，教学资源强大、全面。在具体的科目设置上，科大讯飞学习机x1 pro有很多创新。侧重于ai智能高效学习。通过“ai推荐”到“学习型”的路径，让学生先做少量的题，全面检查自己是否掌握了知识点，从而快速发现弱点。智能分析后，向学生推荐相应的精品课程，并训练相应的习题，将不可得、掌握不牢的知识点分解出来。这种学习方法摒弃了传统的海上战术，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。
与此同时，科大讯飞与中国教育部考试中心联手，为全国高考和四六级考试提供语音测评技术和手写作文批改打分技术，而科大讯飞的学习机x1 pro则使用了高考英语测评打分的同源技术。学生可以通过学习机在高考标准下练习听力和作文，练习就是实战。
优校umix6学生平板采用传统的单学科分类，包括很多经典的教学辅助资料，如《53天天练》等。并配备清华北大名师资源，让孩子随时随地通过优秀的校碑向名师学习。同时，优秀的学校引入了手指指点功能，使用了全新的ai智能手指指点系统，使得指着书本提问成为可能，让学习更高效，辅导更轻松。
总结：
通过对两个知名品牌学习机的横向评测，我们发现umix6学习机和科大讯飞学习机x1 pro在外观和硬件配置上差别不大，但在使用体验、课程设置和使用功能上，优秀学校的课程设置丰富且庞大，但很难因材施教，而科大讯飞学习机x1 pro可以为每个学生开发相应的课程
