青岛市城阳区智慧树幼儿园，地址：山东省青岛市城阳区锦宏东路南50米；德育衡幼儿园，地址：山东省青岛市城阳区近郊南流路217号；城阳区实验幼儿园，地址：山东省青岛市城阳区明阳路453号；青岛城阳伟尔佳幼儿园，地址：山东省青岛市城阳区国城路211号；青岛市城阳区小天使幼儿园，地址：山东省青岛市城阳区夏庄街道王家曹村社区城阳区夏庄街道曹村小学附近；青岛城阳伟尔佳幼儿园，地址：山东省青岛市城阳区和阳路附近。
去公办幼儿园当老师要什么资格
我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。
若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考，或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以要密切与教育局人事科和政工科电话联系。
幼儿园户外环境由什么组成
1、幼儿园户外环境构成要素包括:游戏场所、室外绿化、室外小品、室外道路地面等。
2、包括幼儿园的场地、园舍设备、材料、空间结构与环境布置等,是幼儿教师与幼儿在园活动的物质条件与基础,它影响和制约着幼儿园教育的质量。
3、例如,如果地方小,幼儿多,缺乏必要的玩具、游戏材料与设备,那么就很难开展以小组或个别活动为组织形式的教学活动,而只能采取以教师讲、幼儿听为特征的集体教学活动形式,即我们说的“上课”。
如何培养幼儿常规
培养幼儿常规方法如下：
1、理解幼儿的心理特点与发展要求，制定可行，有效的教育措施，三岁以前的幼儿喜欢行为的模仿和重复，因此幼儿教师应时刻注意自己的言行举止，给幼儿树立良好习惯的榜样。
2、稳定幼儿情绪，初步适应园内集体生活，刚入园的幼儿，哭闹现象严重，因此幼儿教师需耐心劝导，玩具吸引，用故事、儿歌分散他们的注意力，消除了幼儿对新事物、新环境的恐惧感与陌生感。
3、让幼儿理解为什么这样做，这样做对幼儿有什么好处，随着幼儿自我意识的发展，幼儿愿意自己动手，在没有监护人帮助下做一些力所能及的事，因此幼儿教师需利用好这一特征，帮助幼儿树立主动学习能力。
4、在游戏教学中渗透常规培养的内容，帮助幼儿加深印象。
5、随机的提醒与指导，由于幼儿年龄小，自控能力弱，在遵守常规方面还需教师不断提醒，所以幼儿教师可通过赞赏的方法来使幼儿们懂得良好的常规习惯。
