1、踏春。清明节的时候正是万物复苏、春光融融的好时节，而且清明节的时候会休法定假期，正是踏春的好时候，清明节期间到大自然去欣赏和领略春日景象，郊外远足，这种踏青也叫春游。古代叫探春、寻春，其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色，踏青这种节令性的民俗活动，在我国有着悠久的历史，其源泉是远古农耕祭祀的迎春习俗。
2、插柳。清明节的时候草长莺飞，植物纷纷萌芽，柳树也开始抽条了，此时温度和气候都很适合植物的生长，在一些种植了柳树的城市，还会有插柳的习俗，据说插柳的习俗与避免疫病有关。唐人认为在河边祭祀时，头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害；宋元以后，人们踏青归来，往往在家门口插柳以避免虫疫。 扫墓祭祖 3、扫墓祭祖。清明节的时候最隆重的一项习俗就是扫墓祭祖，清明节前后，在外的游子会回到家中，参与到扫墓活动中去，清明扫墓，即为“墓祭”，谓之对祖先的“思时之敬”，祭扫祖先是对先人的缅怀方式，其习俗由来久远。
4、放风筝。清明节的时候，空气湿润、温度舒适，大地上一派春光融融的景象，此时很适合去野外放风筝，清明节放风筝的习俗由来已久，自古以来就有，古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上，用线系着风筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。后来，风筝亦逐渐发展成广为流行的郊游娱乐活动。
焦虑孩子上幼儿园怎么办
1、降低亲子依恋强度，因为孩子将父母作为自己安全的港湾，所有的事情都依靠父母来完成，所以在父母离开时便会产生这种分离焦虑，因而降低亲子依恋程度，是首先要考虑的事情。在生活中要适当地放手，让孩子做自己能做的事，使其感受到成就感，知道自己能独立完成，自己是可以的。
2、积极的引导，在孩子入园之前要让孩子知道幼儿园是个有趣的地方，家长可以不断地跟宝宝说：老师像妈妈一样地爱你，老师就像是你的朋友，你有什么不高兴的事，都可以和老师说等等。首先要让宝宝在心理上不排斥老师，这样老师才可以接近宝宝并加以引导。同时放低对老师的排斥心理。有很多小伙伴在一起玩游戏，老师阿姨还会和大家一起做很多有意义的活动，可以学本领，也可以玩游戏，使孩子对幼儿园留下一个好印象，并且产生向往与期待。
3、形成新的依恋关系，分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人，出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑，适应父母不在场的环境，就要让孩子与老师建立新的依恋关系。家长平时要对孩子多夸奖老师的和气、漂亮;告诉孩子老师会讲很多故事，会唱歌，会带你们做游戏;在送孩子入园和接孩子回家时，可以刻意的在孩子面前与老师友好的交流，让孩子觉得老师是爸爸妈妈的好朋友。每天入园的时候，在家里就应该说好，妈妈送到教室就会去上班，并且实际上也坚持这样做，不要表现出不舍，否则聪明的宝宝一看到你的不舍，马上就会以哭来要挟你。
4、增强幼儿园的吸引力，家长来接孩子时，不要接了孩子马上就回家。幼儿园一般允许家长陪幼儿在户外活动场地的活动器械上玩一会儿，但要注意安全。当孩子玩得高兴时，家长要表示应该结束了，并答应他明天再来玩。这样，幼儿可能会“怀念”在幼儿园玩耍的情景，明天有了到幼儿园更强的动力。
穆桂英有孩子吗
有。杨文广。
杨文广生于咸平二年（999）卒于熙宁七年（1074），白寿彝认为他是杨延昭的第三子（曾巩《隆平集》云：“诏录其子传永、德征、文广有差。”），以父因入官，任侍卫亲军龙卫（骑军）、神卫（步军）四厢都指挥使，后升领防御使。宋神宗时因抗击西夏建功，历官定州路副都总管、步军都虞侯。后辽人争议代州地界，他奉献阵图及攻取幽燕之策。旋病死，膝下共有四子。
评书中，太平王少令公杨文广共有十九妻子：金平珠，杜月英，窦锦姑，鲍飞云，齐长善，赵百花，苏三娘，慕容英，农艳花，李玉茹，吴金
儿童节送孩子什么礼物最好
1、天气预报瓶
天气的变化，通过晶体的变化温柔的呈现。究竟是阴雨绵绵还是晴空万里，抑或是白雪皑皑，让自然且美丽的晶体为你报告天气情况吧！
让孩子感知大自然的神奇，对知识产生浓厚的兴趣，也许有一天，他会对你说：“妈妈妈妈，今天天气瓶变浑浊了，出门不要忘记带伞啊！”
2、魔方
你家的小朋友会不会一直缠着你问：“怎么才可以变得能聪明呢？”与其告诉他好好学习天天向上，不如给他一个魔方，让他去探索变化的神奇。
排列组合，公式推算，或者杂乱无章的转动几下，都是在玩耍中收获知识的过程，没准儿你可以和孩子一起比赛呢！
（适合6岁以上，小男孩会更有兴趣一点。）
3、毛绒玩偶
小朋友的世界离不开各种各样的玩具，玩是孩子的天性，现在大多数家中都只有一个宝宝，玩偶便充当起了玩伴的角色。
毛茸茸的质感，呆萌呆萌的表情，有了玩偶的陪伴，小宝宝会收获更多的快乐。
（适合6岁以下的宝宝，男女通吃的呢。）
