不能。父母有抚养未成年子女的责任。
根据《民法典》第一千零八十四条规定，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。
离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。
离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。哺乳期后的子女，如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时，由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。
《民法典》第一千零八十五条规定，离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部或全部，负担费用的多少和期限的长短，由双方协议;协议不成时，由人民法院判决。
关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求。
《民法典》第二十六条，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
如何让孩子胆大自信
让孩子学习克服惧怕心理去追求自己喜欢的东西，可教给孩子周围生活中的一些常识，使孩子知道什么是危险可怕的，什么是不可怕的。同时，父母自己应克服惧怕心理，这对改变孩子胆小是十分重要的。心理学家研究表明，婴儿生来惧怕两样东西：一是怪而大的声音，二是身体失去支持和跌倒，其它的惧怕心理都是后来养成的。成人恐吓或父母遇事大惊小怪都会影响孩子，使他们产生惧怕心理。其次，要设法消除诱因，不吓唬孩子，不讲恐怖故事，经常带孩子与他所害怕的东西接触，便于孩子了解、熟悉和习惯对方。
怎样让孩子把字练好三年级
一、指导学生选好写字用的笔。
二、练字先练姿。
三、创设一个写字的好环境。
四、抓实写字四环节：
1、看，看教师的范写，看清老师写字的笔顺，字在田字格中摆布；
2、描仿，就是课文中出现的每一个生字都要求学生按笔顺先描后仿；
3、临，这一步是学生前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确，笔画的到位，而且更要注意结体的美观；
4、比较，把临写的字和范字进行比较，看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写，特别要在第一次没写相似的地方多用功。写得比较相似时，再反复巩固几遍。
怎么表扬孩子能更优秀
1、明确为什么要赞美孩子。父母赞美孩子的时候，要让孩子知道他什么地方做的正确而受到表扬，具体的表扬能够帮助孩子树立正确的人生价值观。
2、父母发自内心的赞美。父母不要低估孩子的观察力和思考能力，当你要表扬孩子时，一定要发自内心，只有这样，才能被孩子接受。
3、注意表达的方式。赞美孩子的时候，描述自己所见所感比干巴巴的赞美更加有效果。
作为父母，我们要学会赞美，赞美的环境中，可以让孩子健康快乐成长，赞美可以让孩子更加的优秀，父母们要练就一双善于发现的眼睛，让孩子在赞美中茁壮成长。
