如何把孩子教育成才

1、不当“法官”，学做“律师”。有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友；

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友；

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。父母以身作则，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的

延伸阅读

孩子在幼儿园受伤了怎么赔偿

孩子在幼儿园受伤了怎么赔偿

孩子在幼儿园受伤了怎么赔偿关键在于要首先确认孩子是怎么受伤的。以此判断幼儿园是否有过错。

一、幼儿园有保护孩子的义务，如是幼儿园的疏忽造成的，幼儿园承担全责：《教育法》、《未成年人保护法》明确规定，学校与学生之间是法定的教育管理关系，学校对未成年学生负有教育、管理和保护职责。如果孩子本身并无过错，作为负有安全保障义务的幼儿园如存在管理上疏漏，应该承担全部的赔偿责任。

二、如果是其他小朋友的过错造成的，则幼儿园与小朋友的父母承担连带责任。小朋友的父母是其监护人，对小朋友造成其他学生损害的，由其父母承担赔偿责任。学校监护不利，存在疏忽管理的，也须分担责任，二者之间是连带责任。具体的比例划分，则应根据实际情况，再予以明确。原则上，幼儿园承担主要责任。

三、如果小孩受伤纯属意外。双方皆无过错。应依“公平责任”原则处理。如果老师和保育员未擅离职守，已尽到了相应的注意义务。有时，小孩的跌倒属于瞬间发生的意外事件，如果幼儿园及时通知家长，并在第一时间将小孩送至医院进行治疗，说明幼儿园已积极采取措施救护受伤学生。

孩子在幼儿园受伤了家长怎么处理

1、无伤大雅的磕碰，家长要在语言和精神上理解老师。孩子在家有几个大人看护，也无法避免磕碰，更何况老师要照顾那么多的孩子。如果孩子受伤情况不严重，对待老师的态度要以宽容为主。不仅可以教会孩子对他人宽容，也会让老师非常感激，接下来会对孩子格外上心。

2、了解磕碰原因。活泼好动是孩子的天性，虽然老师尽全力看护孩子的安全，但年龄小的孩子协调性差，不懂得保护自己。孩子通过探索了解周围事物，小班孩子对肢体的控制不灵活，难免会出现磕碰现象。中班孩子精力旺盛，喜欢跑跳，各项运动技能在跑、跳中得到发展。孩子不懂得保护自己，玩耍时横冲直撞，磕磕碰碰在所难免。

3、不要埋怨老师。孩子受伤后家长一定不要冲动，要先搞清楚事情原委，尽量不要在孩子面前埋怨学校和老师。而是要借此机会告诉孩子哪些事情是有危险的，让孩子慢慢学会保护自己。

孩子抚养权可以约定吗

孩子抚养权可以约定。子女抚养权的归属问题首先就是由父母双方自行协商约定，协商不成的才由法院进行判决。需要注意，如果孩子处于哺乳期，最好孩子归母亲抚养。

【法律依据】

《婚姻法》第36条，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。

离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。

离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。

哺乳期后的子女，如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时，由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。

孩子的不良行为有哪些

孩子的不良行为有：

1、注意力不集中，上课容易走神，爱有小动作；

2、学习效率低，作业拖拖拉拉，做题慢；

3、记忆力差，单词，课文记不住；

4、不爱读书，或读书慢，理解能力差，缺少想象力；

5、做题马虎，大题不会做，小题总出错。