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草房子全文

2023-05-20 19:10:44人气:51

1.《草房子》全文:

那是1968年的一个早晨,秋风吹来,暑气消了,14岁的男孩桑桑登上了油麻地小学草屋中间最高的一栋楼的屋顶。他坐在楼顶,油麻地小学第一次扑向他的眼睛。秋天的白云温柔如絮,梧桐树的枯叶在秋风中飘落。男孩桑桑,突然觉得想哭,就小声呜咽。

明天一早,一艘大木船,在油麻地醒来之前,将载着他和他的家,离开这里很远 他将永远和他告别这座金草房子.

白头鹤和桑桑是一年级到六年级的同学。

秃鹤应该叫鲁赫,但是因为他是一个真正的秃子,在油麻地还是个孩子,所以大家都叫他秃鹤。秃鹤所在的村庄是一个种植了许多枫树的村庄。每到秋天,枫树一棵接一棵地变红,非常诱人。但是这个村子里有很多秃子。他们一个个光着头走在美丽的枫树下,吸引了油麻地小学的老师们驻足静静地观看。那些秃顶的人在枫树下,微微泛着红光。当他们遇到浓密的枫叶时,偶尔会有间隙。当有人从那里走过时,他们会像沙子里的瓷片一样闪光。双手插在裤兜里或者双臂交叉胸前的老师们看着人都笑了,却不知道是什么意思。

秃鹤见过很多次这种笑容。

但是在桑桑的记忆里,秃鹤似乎从来没有在意过自己的秃顶,直到上了三年级。这可能是因为他不是他们村唯一的秃子,也可能是因为秃鹤年纪太小,不记得自己应该在乎自己是不是秃子。白头鹤一直生活的很幸福。有人叫他秃鹤,他也会欣然同意,好像他本来叫秃鹤,不是芦鹤。

秃鹤的秃顶很正宗。他用自己又长又美的脖子支撑着这样一个光秃秃的脑袋,它是那么光滑,甚至没有一丝疤痕。太阳底下,头亮如蜡,让他同学不公正地想到了夜晚,就会亮。因为这样的秃顶,孩子会经常狂喜地去看,会有用手指舔一点唾沫轻轻搓的欲望。其实白头鹤的头是经常被摸的。后来,秃鹤发现孩子们喜欢摸他的头,就把他的头当宝贝,而不是让他们想摸就摸。如果有人偷偷摸摸的头,他会马上回头判断。如果他看到比他弱,他就追那个人,让他在后面打一拳;看到是一个比他强的,他就会骂。一定要有人摸,没问题,但是要给秃鹤一些东西:要么一块糖,要么借他一块橡皮或者铅笔,借半天。桑桑用一把断了的尺子划了两下。这时候,秃鹤聪明地低下头,放在桑桑面前。桑桑伸出手摸了摸,秃鹤会说:“曾经……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,类似于他在河边摸一块被水冲刷了无数年的鹅卵石时的感觉。

秃鹤三年级的时候,有一天早上刚好在关心自己的秃顶。秃鹤的头现在不能碰了。谁碰它,谁就会焦虑绝望。如果别人再叫他秃鹤,他就不再同意了,谁也不能拿什么换一碰。油麻地的屠夫丁思,看到秃鹤贪婪地看着自己肉案上的肉。他用刀砍下一块两斤重的肉,用刀尖戳了个洞,套上草绳,然后在秃鹤面前高高举起:“让我摸摸你的头,这块肉就是你的了。”说这话的时候,他不得不伸出油腻的手。白头鹤道:“先把肉给我。”丁思道:“我先摸摸,再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”丁思在门口招呼了几个正在聊天的人后,把肉给了秃鹤。秃鹤看着那块肉——那是一块好肉!然而,秃鹤用力把它扔在门口,把肉扔到满是灰尘的路上,然后跑开了。丁思接住猪刀,追了出去。秃鹤跑了一会儿,但不再跑了。他从地上抓起一块砖头,转过身,对着拿着尖刀的丁思咬牙切齿。丁思不敢再上前一步,把刀在空中挥霍了两次,说了声“小光头”,转身走了。

白头鹤不再快乐。

那天雨下得很大,秃鹤没打伞就来学校了。虽然在下雨,但天并不黑。因此,在银色的雨帘中,白头鹤的头显得格外明亮。纸月和香椿一起打着一把红色的油纸伞,在路边闪过,让秃鹤路过。秃鹤感觉到了。两个女孩的眼睛在红色油纸伞下看着他的头。他从他们身边走过。当他转头看他们的时候,他看到的是两个女孩用手捂着嘴,在背后笑。秃鹤低着头向学校走去,却没有进教室,而是去了河边的竹林。

雨水在竹叶上沙沙作响,然后从缝隙中滴落到他的光头上。他用手摸了摸头,沮丧地低头看着河。水面上,两三只羽毛丰满的鸭子在雨中游泳,看上去很开心。

秃鹤捡起一块瓦片砸了下去,惊得鸭子用翅膀在远处游来游去。秃鹤接连砸出六七块瓦片,直到他的瓦片再也不能惊动鸭子,他才停下来。他觉得有点冷,但直到他上完一节课,他才走向教室。

晚上回到家,他对父亲说:“我不去上学了。”

“有人欺负你?”

“没人欺负我。”

“那你为什么不去上学?”

“我就是不想上学。”

“胡说!”父亲拍了一下秃鹤的头。

秃鹤看了一眼父亲,低下头哭了。

父亲似乎突然明白了什么。他转身在光线照不到的阴影里的凳子上坐下。然后,秃鹤的光头反射出父亲手中香烟的光芒。

第二天,父亲没有强迫秃鹤去上学。他去镇上买回几磅生姜。有人教他一个秘方,说是用生姜擦头皮。在7749天,头会生长并开始。他把这话告诉了秃鹤,秃鹤坐在凳子上,让父亲用姜片来回擦着头,一句话也没说。我父亲小心翼翼地擦着它,就像一个铜匠想给他的顾客留下深刻印象。秃鹤很快感到一阵刺痛,但秃鹤一动不动地坐着

让我爸用姜片擦。

桑桑,当他们再次看到秃鹤的时候,秃鹤还是一个秃子,但是秃子有颜色,就像他刚刚喝了酒一样。

不知道是纸月还是椿。秃鹤走进教室,闻到一股好闻的生姜味,轻声说:“教室里有生姜。”

当时全班同学都在,大家一起嗅了嗅鼻子,只听到一声吹气,马上说真的有姜味,于是又互相嗅了嗅,结果好像大家都有姜味,没人有姜味。

秃鹤一动不动地坐在那里。当他感觉到可能有一个或几个鼻子沿着气味的路线嗅来嗅去,正要嗅他,直嗅他的头时,他说了一句“我想上厕所”,就假装憋不住赶紧跑出了教室。他跑到河边,用手摘了一把泥,放在头上,然后用清水冲洗。这样重复了好几次,他觉得姜味已经完全冲没了,才回教室。

七百四十九天过去了,秃鹤的头上仍然没有动静。

夏天到了,当人们试图从身上和头上去掉什么东西的时候,秃鹤戴着父亲特意从城里买的薄帽子出现在油麻地人的眼前。

2.这是一本很有品味的少年小说。

作品描述了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年来,他见证或直接参与了一系列看似平凡却催人泪下、震撼心灵的故事:男孩与女孩之间无瑕的纯真感情,不幸的少年与厄运抗争时的悲伤与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守。

垂死老人在最后一刻的光辉人格,死亡体验中对生命的深刻而美好的理解,成年人之间复杂而诗意的情感纠葛……这些都清晰而朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受生命启蒙教育的六年。

作品风格优雅,自始至终充满美感。叙事风格幽默庄重,整体结构独特新颖,情节设计曲折灵动。在当今这个人与人之间的关系越来越疏远,情感越来越冷漠的世界里,所有作品中荡漾的同情心是珍贵的,尤其令人感动。

整个叙事清晰深刻,是一种深受儿童喜爱,成人也能读懂的儿童文学

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1.坚持不省外的原则。比如埋在墙上的水管电线一定要质量好,不要贪图便宜质量差的水管电线。否则后期一旦出现问题,需要花费大量的时间和成本来修复。至于灯具、窗帘、装饰品,没必要选太贵的。

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3.从利用率来看,墙面的使用频率低于地面。因此,在购买地板装饰材料时,我们应该注意材料的质量。无论是客厅、卫生间、厨房的地板,都要购买知名品牌的地板装修材料,墙面材料可以从一般品牌购买。

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