小学入学年龄
我国《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。也就是说截至当年8月31日年满6周岁儿童可以报名就读小学一年级，而9月1日出生的孩子，则要等到下一年。
根据往年小学入学政策，规定结合市区实际，生源较少的地段应该招收六周岁儿童入学，保证六周岁三个月儿童全部入学；个别生源较多的地段，经当地区教育局的批准，可以进行适当的控制，但必须保证六周岁六个月儿童全部入学”。
小学入学须知
暑假一过， 小朋友就要背上小书包， 走进学校， 正式开始 “读书郎” 生活了。 小学生的生活跟幼儿园的生活可不一样。 从天天玩到天天学，孩子从幼儿园到小 学，在教学环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都需要适应。在这一过程中，家长一定要帮助孩子认真做好准备。
一、心理准备
从幼儿园生活到小学学习生活， 对孩子来说是一个大的转折， 因此家长要帮 助孩子做好上小学的心理准备。 比如， 与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的 事情， 要由衷地祝贺孩子长大了， 要成为一名小学生了， 让孩子从家长的口吻中 感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。 家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如： “你再 不听话，让学校的老师管你”、 “学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会 造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。
二、健康准备
由于我们学校是寄宿制学校， 家长在暑假期间要带孩子到医院或儿童保健机构 进行全面体格检查。包括儿童体格发育、视 ( 听 ) 力、注意力状况等，以便早期发 现和治疗。如发现孩子视力有问题，开学报到时，及时和班主任沟通，以便班 主任在分排座位时， 给予孩子适当的照顾。 教育孩子但感到身体不舒服时， 要主动向班主任或者生活老师反映。
外地户口上小学
90%家长办理广州户口是为了小孩入户广州，让孩子能够享受大广州的教育资源，给孩子美好的未来和发展平台，不想让自己的孩子因为户口的问题输在起跑线。那么，就为大家整理了以下申请入户的条件供爸爸妈妈参考。
广州有关规定指出，小孩办理广州户口时特指未成年小孩，指16周岁及以下。（如属在读初中或高中的，可延至19周岁以下）。符合以下条件之一的小孩，可申请来市入户。
1、属符合计划生育政策出生的小孩，父母亲双方或一方常住户口在本市的，可随父或随母入户。
2、属违反计划生育政策出生的小孩（包括超生、非婚、婚前生育，下同），父母亲双方或母亲一方常住户口在本市，可随父随母入户。
3、取得县级以上民政部门核发的《收养证》的小孩，可随养父或养母入户。
4、父亲原是本市常住户口，因服刑且母亲失踪或改嫁（需派出所出具失踪证明或法院出具判归父亲抚养的判决书），本市有祖父母（或外祖父母）的，可随祖父母（或外祖父母）入户。
5、父亲原是本市常住户口，因故死亡后，其母又没有再婚，要求来市投靠祖父母或仍居住在其生父生前在本市拥有的合法房屋（包括继承的合法房屋和租赁市房管部门的公房）的，可申请入户。
6、父母双方或母亲一方原是本市常住户口，因双方均往港澳或国外定居生活，其未办理入户手续的未成年小孩，可申请投靠本市亲属入户。
上小学的最佳年龄
世界上普遍认为，儿童7岁左右他们的注意力以及认知能力才具备学习知识的基本条件。因此，世界大部分国家都是在法律上规定7岁上学。
但现实中，由于我国人口较多，竞争激烈，加之现代儿童营养较为完善。儿童的智力水平发展较快，5-6岁时有的孩子也可以达到7岁左右的智力水平。但不是所有的人都能达到。珠心算与加减法仅代表孩子在此方面的水平，不能够代表整体的智力水平，如阅读理解以及学习的迁移。另外，孩子的体能也是一个问题，5-6岁的孩子体能是比不上7岁孩子的。因此，我个人认为，等孩子近7岁时上学较佳，所以我觉得先让孩子上学前班为宜
上小学需要准备什么
上学要准备什么？除了在物质上面的准备，心理上和生活上的准备也是非常必要的呢。
一、心理上的准备
1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再
告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看
看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故
事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和
珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用
品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教
他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上
学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。
4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子小学一年级全科目课件教案习题汇总语文 数学 英语 的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大
声讲话或看电视，最好是坐
在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的
养成便可以起到潜移默化的作用。
6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹
钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境
小学入学年龄限制是利还是弊
实际上，在“松绑风波”之前，入学年龄一直都是家长讨论的热点。很多家长为了“不让孩子起跑落后”，想出了许多办法迈过8月31日这个门槛，如托关系送礼，千方百计将孩子送入学校；先进入一些要求较低的私立小学，然后在半途转到公立小学，跳过年龄的限制；更有甚者，为了让孩子赶在8月31日之前出生而选择剖腹产。
但是，幼儿园和小学老师都表示，根据教学实践经验，相差一两个月的孩子心理上的差异会很大，提前入学会对孩子心理产生较大影响，尤其是小学三年级以前，很可能不会那么优秀，甚至成为班里的“小尾巴”，从而“掉队”。
虽然专家的态度比学校和幼儿园要“宽松”一些，但也都明确表示，提前入学和推迟入学各有利弊，关键是要根据孩子的实际发育情况来决定。
【一】生二胎的最佳年龄及注意事项须知-孕前准备
随着二胎政策的开放，越来越多的夫妻都计划着生二胎，那么在准备生二胎的时候，生二胎的最佳年龄及注意事项都是需要妈妈们了解的哦，关于生二胎的最佳年龄及注意事项一起来看看吧！在最佳的年龄生育才能降低生育风险哦。
生二胎的最佳年龄
女性35岁后卵巢功能开始降低，卵子质量会下降，自然怀孕的几率也会降低，相对会增加怀上“二孩”的难度；超过35岁怀孕属于高危妊娠范畴，出现流产、早产，妊娠期高血压、妊娠糖尿病等妊娠并发症的几率大大增加；胎儿染色体疾病、胎儿畸形等风险也会相应增加。因此，在条件允许的情况下，育龄女性应在35岁前尽早生育“二孩”，避免高龄生育的风险。而第一胎是剖宫产的女性，再次怀孕前应先对子宫疤痕的情况进行检查。
即使第一胎没有不良生育史，宝宝健康，备孕第二胎时也需要重视孕前的检查，通过孕前检查及时发现身体的异常，及时治疗，为胎儿提供一个良好的生存环境。建议夫妻双方在孕前3-6个月开始做孕前检查。
生二胎注意事项
1、身体杠杠才能怀！
由于第一胎和年龄的问题，怀孕第二胎时身体的营养已经不是很多，所以在准备生第二胎和怀孕期间，一定要补充好营养。
2、生二胎不能急！
生完第一胎后不要急着就生第二个小宝宝，第二次最理想的怀孕时间是在两年后，这样也可叫身体恢复一下。
3、各种检查少不了！
孕前体检，要在身体最健康的时候怀孕，才能给宝宝带来健康的身体。
4、高龄麻麻要注意！
高龄产妇，保持心情开朗最重要。经常运动。
5、一剖剖终身？
有人说头一胎剖腹产，第二胎也必须剖腹产，这是错误的，如果你的身体及孩子的身体健康状况都很好的话，第二胎完全是可以自然顺产的。
以上就是关于生二胎的最佳年龄及注意事项的介绍，生二胎的妈妈们一定要做好孕前准备，为健康宝宝打好基础哦。
【二】各年龄段幼儿早教方法-孕前准备
当下，越来越多的家长重视孩子的早期教育问题，大家都不希望孩子输在起跑线上。那么，什么是幼儿早期教育？在0-3岁之间，根据不同的年龄段，早教的重点和采取的方式各有何不同？家长们会陷入哪些早教误区？
什么是幼儿早教
所谓幼儿早教，是指人在婴幼儿幼儿时期接受的早期教育。幼儿早教强调将幼儿体能、智能、心理能力三种能力的塑造结合起来，其追求的目标可以归纳为：安全感、坚定的意志、对目标的追求、注意力、记忆力、思维方式、平衡与协调、力量、速度。
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0-6个月幼儿早教
这个阶段的早期教育，在满足其最基本的生存需求的基础上，要充分的给予他安全感和归属感。
1.首先，家长需要通过观察宝宝的动作行为，来了解宝宝的需求以及他们想要表达的意愿，通过宝宝的外在表现去探究规律。
2.其次，家长要注重宝宝生活习惯和生活规律的养成。
3.再次，在外界环境发生某种变化，如家长需要短时间离开时，需要给宝宝语言和动作的抚慰。
4.最后，父亲在早期中的地位和作用不可以被忽视。长期以来，不少孩子的早期教育是主要依靠母亲来完成。对于孩子，尤其是男孩来说，这一点很不利，会导致孩子长大后懦弱缺乏勇气。所以，孩子的父亲也是要积极参与到育儿中来。
7-9个月幼儿早教
这个阶段的孩子刚开始练习爬行，他们会无比好奇的观察这个世界，什么都想探索尝试。
在现阶段，家长教育孩子的重点，应该是培养他们以下几种能力：
1.运动
这个阶段主要是指学会爬。爬行是宝宝今后学会站立行走和进行其他更加复杂的动作的基础。宝宝学会爬行，也可以更好的探索他身边的事物了。此外，这个阶段宝宝的手指也能够较为灵敏的活动了，这使得手部运动能力的培养成为可能。
2.交往
这个阶段的宝宝开始产生了“自我”这一个概念，家长需要培养和鼓励孩子敢于在别人面前介绍自己，鼓励他们积极的和他人交往，在社交中建立自我认同感。
3.阅读
亲子同时参与阅读活动，有助于培养宝宝良好的阅读习惯。读物的主要内容应该是一些颜色鲜艳的图画，文字不宜过多，篇幅不要过长。而且纸张的强度要好一些，以免被撕坏。将宝宝抱在怀中，使其面朝书本，书和宝宝眼睛保持15厘米为宜。给宝宝讲解书中内容时，应当使用温和的语气。即使宝宝不能够理解家长说的内容，也可以被那种轻松愉快的气氛所感染，同时，对他今后语言文字能力的进发展也多有益处。
10-12个月幼儿早教
1.认知能力
此时宝宝开始尝试着摇摇晃晃的站立，并开始蹒跚学步了，他们探索周围环境的欲望更加强烈了。这正是家长培养他们认知能力的大好时机，一般可以借助玩具来培养他们一些基本概念如体积、颜色、长度等。
2.语言能力
这个阶段也是宝宝牙牙学语之时。宝宝开始尝试说双音节，随后将会进入一个语言能力快速增长的时期。所以，需要家长不断地和他们说话，用这个方式去培养他们的语言能力。
3.交往能力
家长需要教会宝宝一些基本的礼仪社交手段，如握手，说您好、再见等等。
1岁幼儿早教方法
该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1.保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2.加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3.教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。
2岁幼儿早教方法
家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育，如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察与思考世界，从而有利于身心健康全面发展。
早教方法：
1.培养手指灵活性
家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方法。
2.训练身体协调性
眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛与手的配合性。
3.培养运动能力
此时孩子可以独立进行游戏，还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行游戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。既锻炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加敏捷和灵活。但是，这个年龄的孩子有比较严重的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。
4.玩沙子和胶泥以启迪思维
大家儿时常有类似经历。所以，当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。父母可以教会他在沙土上作画，或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家，当孩子玩耍时记得及时给他洗手。
5.涂鸦以培养想象力
家长只需要给孩子提供纸笔，其他的任由它去发挥，画什么，怎么画，都随他去好了。此时的他，只需要家长的鼓励与赞美，并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。但是，有一点需要家长朋友们注意，那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害，所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。
6.培养群体意识
群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界，要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。
7.发挥孩子的主观能动性
这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。
8.养成较好的生活习惯
家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。
3岁幼儿早教方法
【三】城市初婚年龄-孕前准备
小编在深圳，认识的朋友都是一线城市的，包括广州，但是小编了解到小编的女性朋友同学，基本上都是在25岁以下结婚，最早一位也是22岁左右！这个城市毫无关系，只是跟风俗习惯有关联，根据小编的了解，广东省外人员来广东打工的，一般都比较晚结婚，大概。
结婚必须要登记。是国家的法定年龄，现在国家的法定年龄规定在，农村女20周岁，男22周岁符合法定年龄给结婚登记。城市结婚年龄在女22岁周男24周岁符合法定年龄段，国家政府部门给登记结婚。
基本在25-30之间
《婚姻法》规定，登记结婚男必须在22周岁以上、女必须在20周岁以上，没有农村和城市户口区分！
在小编们那里，男孩子和女孩子一般在21岁前就已经结婚生孩子了，小编非常不看好这一点，所以小编现在依然单身，哈哈哈
中国女性法定结婚年龄是多少?
中国法定结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。《婚姻法》第六条规定：结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。婚姻的自然属性和社会属性要求，结婚只有达到一定的年龄，才能具备适合的生理条。
《婚姻法》第六条规定，结婚年龄，男性不得早于二十二周岁，女性不得早于二十周岁。这不是必婚年龄，也不是最佳婚龄，而是结婚的最低年龄，是划分违法婚姻与合法婚姻的年龄界限，只有达到了法定婚龄才能结婚，否则就是违法。 确定女性法定结婚年。
小编国《婚姻法》第六条结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。 司法解释中，无论是农村户口还是城镇居民，如当事人一方或双方未达到这一年龄，婚姻登记机关不予登记。为尊重少数民族的风俗习惯，现行《婚姻法》。
《婚姻法》规定，登记结婚男必须在22周岁以上、女必须在20周岁以上，没有农村和城市户口区分！
法定的课结婚年龄是男20女22 生孩子最好是25岁左右吧，太早妈妈身体还没发育到最完美地时候，太晚大龄很不好。
现在城市里的女的都一般多大结婚的？
2021年1月1日起，《中华人民共和国民法典》施行。第一千零四十七条 结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。 中国婚姻法关于婚龄的规定，不是必婚年龄，也不是最佳婚龄，而是结婚的最低年龄，是划分违法婚姻与合法婚姻的年龄界限。
在大城市的姑娘，一般25到30岁结婚。 小编们的法定结婚年龄是22岁，但由于各人生活的环境不一样，结婚的年龄就不一样，农村偏远山区的孩子一般到了结婚年龄就结婚了，小城市的女人结婚年龄稍微迟一点，到大城市的结婚年龄相对来说要迟一点。在大城。
大约是26-30岁左右。结婚的年龄的大小跟很多因素有关：个人情况，家庭情况，周围环境情况，社会情况等因素有关。以下举几个例子 1 古代人和旧社会的人结婚都比较早，而现在却不是，这是社会文明程度造成的； 2 农村人比城市人结婚早，是小环境的。
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